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“端谁的碗,干谁的活”,会计人员是为一个特定单位进行会计核算工作的。会计人员工作时应该坚持什么立场,站在哪个角度来做?
货币资金分为三大类:现金、银行存款和其他货币资金。
一个企业的资产与权益是从两个不同的角度观察和分析的结果,资产和权益是相互依存的,有一定数量的资产,就必然有与之对应数量的权益;反之亦然。
(3)总分类科目和明细分类科目的关系是,总分类科目对其所属的明细分类科目具有统驭和控制的作用,而明细分类科目是对其所归属的总分类科目的补充和说明。
某企业根据对应收款项收回风险的估计,决定对应收账款和其他应收款按其余额的5%计提坏账准备。2010年12月1日,“坏账准备”科目借方余额为30000元。2010年12月31日,“应收账款”明细科目借方余额为700000元,“其他应收款”明细科目借方余额为100000元。该企业2010年12月31日应计提的坏账准备为()元。
事后监督主要是通过会计分析等方法,对已经发生的经济业务以及相应的会计核算资料进行审查、分析,主要是对经济业务进行会计诊断,提出经济决策与奖优惩劣等建议或改进措施等。
所有者投入的资本是指所有者投入企业的资本部分,它既包括构成企业注册资本或者股本部分的金额,也包括投入资本超过注册资本或者股本部分的金额,即资本溢价或者股本溢价,这部分投入资本在我国企业会计准则体系中被计入了资本公积,并在资产负债表中的资本公积项目下反映。企业经营成果分配之后的收益称为留存收益,其含义正如它的名字所示。
全年举办高级会计人员继 续教育培训班16期,其中高级会计人员培训班12期,总会计师素质提升班4期,参加培训人员计5616人,比上年增加144人。课程涵盖行政事业单位内控建设、财务管理创新,部门预算绩效管理与信息公开,现金流管理及风险防范,企业会计准则重大变革及对企业影响,管理会计,财税政策调控与财税体制改革等热点内容。
【培训对象】本系统主要针对学习审计系统的学员,以及在事务所工作的相关人员,结合日常的工作业务,更深入地理解审计的原理和逻辑思路。学习收益本系统以审计基本理论为基础,设置相关实训课程,不仅能够使学员轻松掌握复杂的审计知识,还能全面认识审计工作的基本思路。实训的练习,能够更好的融入审计的实际工作中,遇到实际问题,也可以轻松应对课程详情本系统主要有以下特点:1.注重理论知识和实务技能的结合;2.预设实训内容兼具多样性与专业性;3.逼真的实训背景资料,为学员提供仿真实践平台;4.提供多种范例,引导学员逐步掌握审计计划的编制,审计报告的撰写,审计程序性质、时间和范围的确定方法。招生对象:1、基础薄弱,想打扎实基础,想成为注会的考生;2、非会计专业,没有良好知识体系架构的考生。课程优势:恒企培训总结多年成功辅导经验,从学员实际需求出发,结合注册会计师资格考试命题规律、重点、难点,融入先进的教学理念,特别推出注册会计师资格考试特色班、精品班、实验班等个性化辅导班次。
单击凭证,可得到凭证设置的窗口预览和打印凭证时显示底部信息:选择此项,则在凭证的打印和预览时,显示凭证底部诸如审核人、制单人、出纳、会计主管等信息,反之,则不显示。
为此,注师可由原始凭证追查到明细账,用来测试遗漏了的销售业务,即从发运凭证中选取抽查样本,追查至销售发票存根以及主营业务收入明细账,借以测试漏记的销售收入。
● 有意向从事管理会计、财务、管理领域的职业人士
报名条件:2018年注册会计师考试报名条件大专及以上学历
【例3-8】经股东大会批准,公司将以盈余公积发放现金股利20 000元,现金股利尚未发放到股东账户。(假设以盈余公积20 000元发放股利没有法律障碍)
刘丹解读,之前的会计从业资格证在政策上强调“强制性挂钩”,也就是只有持有会计证的人才能有资格处理如买发票等税务事项,现在的会计证从“强制性挂钩”改变为“评价类指标”,“也就是说没有会计证也可以做会计,一样可以办理相关事项,这个证书只变成了考核你能力水平的一个标准。”
浦军认为,会计实务信息化应用能力测评在行业的推广及应用,有望解决会计人员转型过程中的实操与思维难点,助力传统核算型会计人才向管理型会计人才转化。
现代会计产生的标志是1494年意大利数学家卢卡帕乔利(Luca Pacioli)出版的《算术、几何、比与比例概要》。
就都换为80克的打印纸,
(别人还有用更好的,在这里客户不会因为环保意识强而表扬你)
() 9.为了保证会计核算指标在一个部门,乃至全国范围内进行综合汇总,所有会计科目及其明细科目都应由国家统一规定。
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