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网校标题：2020南通市那里学英语口语
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托福阅读的文章选材范围极其广泛，涉及有自然科学包括：天文学、地质学、生物学、气象学等.
【记】词根记忆：orn（装饰）＋ament→装饰（物）
fellowship [felop] n. 友谊（friendship）；奖学金（scholarship）
nationalism [nnlzm] n. 民族主义
【记】词根记忆：de＋sol（孤独）＋ate→偌大的平原上只长着几棵孤零零的树→荒凉的
He must be there now, isn\'t he?
It must be going to rain tomorrow, won\'t it?
快速记忆表
陈述部分的谓语 疑问部分
I aren\'t I
Wish may +主语
no,nothing,nobody,never,
few, seldom, hardly, 肯定含义
rarely, little等否定
含义的词
ought to（肯定的） shouldn\'t/ oughtn\'t +主语
have to+v.(had to+v.) don\'t +主语(didn\'t +主语)
used to didn\'t +主语或 usedn\'t +主语
had better + v. hadn\'t you
would rather + v. wouldn\'t +主语
you\'d like to + v. wouldn\'t +主语
must 根据实际情况而定
感叹句中 be +主语
Neither…nor,
either…or 连接的根 据其实际逻辑意义而定
并列主语
指示代词或不定代词
everything,that, 主语用it
nothing,this
并列复合句 谓语根据邻近从句的谓语而定
定语从句,宾语从句的
主从复合句 根据主句的谓语而定
think,believe,expect,
suppose,imagine等引导 与宾语从句相对应的从句
【记】联想记忆：警察（police）贯彻国家方针（policy）
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。
edifice [edfs] n. 高大的或宏伟的建筑物
结尾部分：
With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.
A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!
【搭】latent heat 潜在热
13 .Quality is first, and consumers the highest.
【派】vastness（n. 巨大）；vastly（ad. 广大地）
B: Sounds like you've got a legitimate reason. You two are just not compatible at all.
【参】perception（n. 理解；感知）；perceptual（a. 知觉的）
【例】In sculpture, the term "modelling" denotes a way of shaping clay, wax, or other pliable materials. 雕塑艺术中“塑形”一词表示使黏土、蜡或其他可塑的材料成形的方式。
【派】alarming（a. 令人担忧的）；alarmist（n. 杞人忧天者）
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[招生通第8年] 指数:1
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