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网校标题：2020洛阳那里有可以培训英语口语
洛阳英语口语是洛阳英语口语培训学校的重点专业，洛阳市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，洛阳英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
洛阳英语口语培训学校分布洛阳市老城区,西工区,瀍河回族区,涧西区,吉利区,洛龙区,偃师市,孟津县,新安县,栾川县,嵩县,汝阳县,宜阳县,洛宁县,伊川县等地,是洛阳市极具影响力的英语口语培训机构。
我们把题目和原文进行比对，会发现bilingualism刚好和第五题中的"speak more than one language" 形成很一致的同义替换。因而烤鸭们非常有必要掌握一些常见的词根词缀来扩充我们的词汇量，它们不仅在考试中助我们一臂之力，而且在平时的词汇记忆和积累中也大有裨益。
【例】The boss compels workers to spend more time on the job. 老板强迫工人花更多的时间在工作上。
【例】It is pretty well agreed that apes and men come from a common ancestor. 人们普遍认为类人猿和人类有共同的祖先。
Nunan认为，任务一般有五个部分组成：
(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。
(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。
(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。
(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。
(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。
3.任务型教学的实施步骤
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avail
i. Introduce an object or a fact
【例】His sudden appearance surprised me greatly. 他的突然出现让我大吃一惊。
［'li］n. 小巷；胡同
【例】A characteristic of the camel is its ability to live for a long time without water. 骆驼的特点是不喝水也能活很长时间。
【例】Numerous fund-raising activities are combined to fill the coffers of the "war chest". 很多集资活动一起为筹集“战争专款”添砖加瓦。
*activate
［'bilti］n. 能力；本领；才能
［pli'kein］n. 申请；应用，运用
［d'v:ns］v./n. 前进；预付；a. 预先的；先行的
【例】People who are colour-blind may be not able to see a particular colour. 色盲无法看见某些特定的颜色。
begin the dance 带头跳舞 倡导, 带头
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