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【关键词】中学英语;词汇教学;思考尝试
词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法,还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征,更要让学生掌握词的各种规则,如构词规则、使用规则,甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵,以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学,从而培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践,结合实际教学中出现的问题,我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。
但是在实战中,有时候不说反面,第二、三段都说正面,也有令人惊喜的地方那就是,攻击力集中,说服力大大增强。本文就是一例。
例子的作用是证明你的观点,不能为了举例而举例。
1. The most important days of our lives are those in which we learn something new about ourselves. Jesse Pharios
比如说:“中国南方没有美女”这个命题,只要能找出某人是美女,而她正好是南方人,那么这个命题就破了。
丛书出版以来,接到了许多同学们的提问,大部分问题我都亲自给同学们回信解答了。
(C)Emily Dickinson's poetry, unlike many female poets who preceded her
(A)the competition in numerous races are
(A)she had decided to write another book
下面,附一部分OG范文 “Let There Be Dark”的修辞手法,供考生参考并自行取用。
英语中的许多词是时代的发展在的发展着的。大家都知道come across的意思是偶然碰见即to run into; to find unexpectedly。例如:On my way home, I came across an interesting new bookstore。我在回家途中,偶尔了一家有趣的新书店。可是看到一句话,却解释。
两次经历中间,分水岭一样的“I learned from this experience, and promised myself I would not try to imitate another actress, in order to create my character.”使得文章脉络清楚,让人喜欢。
在SAT平行结构考题中,and是一个非常重要的参考符号。一个平行结构中最后一个平行成分的前面,一般都有个and以表明and后面的部分与前面的平行关系。比如看到and doing,则表示and doing前必至少还有个doing。看到and because从句,则前面必有另外一个because从句。
A; were you able to understand everything that she said?
B; not everything, but nearly. She speaks very clearly and doesn’t use very complex words so that it is easy for us to understand her.
在讲了几句相关的提示性话语后,作者非常鲜明地提出了自己对这个问题的看法(In fact, the quality of a product is far more important),并接着通过写最近发生的例子及文学界的一些例子来支持自己的观点。
作为参加美国高考的学生,我们不可能期待考生们有多么深刻的思想;如果是那样的话,考生也不需要大学的培养,直接可以走上社会了。
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