苏州吴中区英语口语好处_网校

网校标题：苏州吴中区英语口语好处

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苏州吴中区英语口语好处

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My fingers are all thumbs.

[字面意思] 我的指头都成了大拇指了。

[解释] 紧张或劳累过度，手指头发僵，不听使唤。昨天打字，工作到晚上12点，今早感觉手指麻木，现在I can\'t operate the keyboard properly; my fingers are all thumbs.

分拆是将长难词分拆为几个简单的部分，利用联想的语句帮助考生推导出词义，例如realm的记忆法是：real（真正的）＋m→真正的好东西（如音乐、艺术等）无国界→领域；王国。形近词对比是将较难的词与较简单的形近词放在一起，利用简单单词记忆复杂单词，从而达到事半功倍的效果，例如ripe的记忆法：稻熟（ripe）米（rice）香。

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）

【参】aspire（v. 热望，立志）；persspire（v. 出汗，流汗）

【例】Adjustments in various places show that this standard is not immutable. 不同地方的调整显示这个标准并非是一成不变的。

【大学新生英语怎么说】

【例】In ancient times, many people believed the earth was a flat disc. 古时候很多人认为地球是个扁平的圆盘。

LS & players {derogatory} (n)

The students who are in Michigan\'s College of Literature, Science, and the Arts. (Primarily used by Engineering Students to mock the “easy” life of liberal arts students.)

【例】The lithosphere is divided into a few dozen plates of various sizes and shapes. 岩石圈分为尺寸和形状不同的十几个岩层。

【记】分拆联想：lam（看作lame，瘸的）＋ent→瘸了腿因此抱怨→抱怨

【搭】break… out into… 把…弄散组成…

We have to get there at eight tomorrow, don\'t we?

6)　陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn\'t +主语或 usedn\'t +主语。

B: Yeah, do you know if they needanyone at that place where you worked last summer?

They can be entrusted to solve major national problems.

可以委托他们解决重大国家问题。

【记】词根记忆：ap（加强；一再）＋ply（重叠）→一再重叠，反复使用→应用

三、插图助记，开启轻松记忆之旅

【派】underestimate（v. / n. 低估）

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