网校标题:2020年三门峡湖滨区学英语口语班
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There are about 80 pyramids in Egypt.
Will there be a football match in your school next week?
六、实义be
可以将be视为实义动词,因为它具有实际的词义,如“成为;做;发生;举行;逗留;到达”等。如:His daughter wants to be a doctor for animals in her twenties.Kates birthday party
272. I heard some one laughing. 我听见有人在笑。
再例子:We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don't come across the way they're meant---especially between people from different cultures.
235. Oh,you are kidding me. 哦,你别拿我开玩笑了。
乙:我来报到上班。
其次,注意语法的学习
发展农村经济,目的是改善农民生活。
5. Darwin counted 225 flowering plants, of which he collected and brought home 193.
6. What’s your custom?
你的新家怎么样了?
之后我从对着电脑练习变成了对着镜子练习,把原来2分钟可以讲完的尽最大努力4分钟讲完。 把你的演讲稿,课本或者读的小说一部分摘抄出来,背诵之后,用比正常速度慢一倍的速度对着镜子讲,这样不仅考验你记忆的情况,而且还给你充足的时间去考虑句子与句子之间衔接,充分感受上下午的语气。所以找不到人没关系,让镜子给你当考官,从降低语速开始。
虽然都是英语,但是在表达、拼写,以及发音方面英式英语与
大声读英语
高考英语短文改错题具有“高起点、低落点”的特点,对学生的语言感觉和语言能力要求较高,但改正的错误往往比较简单。很多学生做不好改错题不是因为没有掌握这些语法知识,而是不能通过语感找出错误。所以培养学生有意识地去注意一些高考短文改错的常考点非常重要。
一、查时态是否一致
时态错误几乎是每年NMET短文改错中必设的改错题。要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。例如: Today, it is much easier to be healthy than it is in the past. (NMET\' 93) is 应改为was, 使之与时间状语in the past一致。
二、查主谓是否一致
在检查谓语动词的时态和语态是否正确的同时,还要注意检查该动词在人称和数上是否与主语保持了一致。例如:
1.Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET\' 94)cost应改为costs,因 其主语是it(为形式主语),且上下文均为一般现在时。
2.The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET\'93)由or连接的两个以上的主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式,故become应改为becomes。
Perhaps it wasn't love at first sight, but it came mighty close, Keith and I were freshmen at the University of Georgia when we met.
A thousand words will not leave so an deep impression as one deed.
220. What a nice day it is! 今天天气真好!
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