网校标题：深圳吉华路在哪里学实用英语口语好

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正确答案：D

Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

【分析】

分析：依题意，x＋3＝9－2，x＝4，选B。

According to the research by the University of St Andrews, the recipe for an earworm has five key components.

楼上的诸位见解很高，欣赏！

dario: hi brian, how have things been with you?

brian: pretty good, thanks dario, but they would be better if i could find some matches.

总体而言，该文采用narrative的方式，但是在开始段和结尾，作者采用的是议论方式，阐述自己的观点。

有时候，每个选项的表达都是不尽人意的，这时候，也只能进行比较，选一个最能接受的。

语法提前略讲，重点研究时态如何略讲的问题。过去在中小学英语教学中，我们都注意了时态的教学。为了打好坚实的基础，我们通常半年讲一个时态，这对系统地了解使用一个时态是有用的。但是我们这样做大大拉长了学习时态的周期，使学生难以进入会话阶段和阅读阶段。

分析：该题只是一道简单的减法题，对于这种较长的题目强烈建议大家在读题时及时地将题目中反映出的相关数据和信息转换成数学表达，这样就避免了反复读题浪费时间。

If no other tickets were sold prior to the performance, how many tickets remained unsold at the time of the performance?

或might…? 以使口气委婉客气，其回答一定要用can或may，以使回答口气明确(must表示一

定，必须，mustn’t表示禁止，不许可)

Could I call you by your first name? Yes, you______

A.will B.could C.may D.might

Johnny, you_____play with the knife, you_____hurt yourself.

A. won’t/can’t B.mustn’t/may C.shouldn’t/must D.can’t/shouldn’t

③在肯定句中could不可以用来表示过去某一特定场合的能力，而要用was/were able to。

在比较对象为A of B的结构中，第二个比较对象在SAT中采用省略形式，所以在做题时，要找出具有that of/those of形式的句子部分。

dognutz (n)

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