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interior [ntrir] n. /a. 内部（的）（inner）n. [the～] 内陆（inland）

radiation [redien] n. 辐射

B: Sorry, my bus was delayed. But I'm glad you were patient. It would have been hard for us to find another time to meet this week.

2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。

在讲解新单词时，不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词，这样可以加深学生对词汇的理解和记忆，例如：在教empty一词时，可以同时教full；在教happy时，可教angry等，这样既可扩展学生的词汇量，又可激发学生动脑的兴趣。

3.利用语境扩展词汇

【例】That rubber never leaves his room. Why you being such a rubber? [University of Illinois-Urbana-Champaign, Urbana, IL, 1998]

render [rendr] vt. 给予（give）；致使（cause）

【例】Many ants forage across the countryside in large numbers. 很多蚂蚁成群结队地在田野上搜寻食物。

【记】联想记忆：other（其他的）＋wise→在其他方面

buddy [bdi] n. 密友，伙伴（companion）

【记】词根记忆：prim（最初的）＋al →最初的

C) 含every-的可用于肯定句、疑问句、否定句。

log [l] n. 圆木；木材（timber, wood）

在自家前厅待着与在一间办公室待着，这是两种不同的生活节奏。

device [dvas] n. 装置，设备（equipment, apparatus）；手法（technique）

forefront [frfrnt] n. 最前沿；中心（spotlight）

　　6.This is my first day here.I may bother you a lot if there is something I don\'t understand.

【例】The film disseminated an image of the good life in Southern California. 影片展现了南加州美好生活的景象。

【参】skinny（a. 瘦得皮包骨一样的）；slim（a. 苗条的）

达里奥：我不用护发素，就用洗头水。
布莱恩：你应该试试护发素—它会使你的头发更健康。

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