网校标题:2020年淮安学英语口语有前途吗
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⑧ at the present day当今
的结构(意为“越……越……”);
The harder he works, the happier he feels.
⑤不与其他事物相比,表示本身程度的改变时,用“比较级+ and+比较级”的结构;
Some people are so focused on the future and trying to make money that they forget their values.
begin by 以…开始
['kmpli]vt. 达到(目的),完成
【记】联想记忆:came(来)+l→把骆驼牵过来
2)有时that和those指前面讲到过的事物,this 和these则是指下面将要讲到的事物.
■ Plus Plus:
【记】联想记忆:b+last(最后)→最后一声b→爆炸
形容词和副词
II.连系动词与形容词
象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词,因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。
如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如:
☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
He is older thanI am.
[dp'tein]n. 适应;改编
我以前见过她,但记不起在哪里见过。
He has been there three times the last few days.
近几年他去过那里三次了。
d.用包括“现在”在内的状语,如:now,today,this morning(month,year,term)等。例如:-Have you met him today?-No,I haven\'t.
['beri]v. 埋葬;埋藏,掩藏
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[招生通第7年] 指数:1
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