网校标题:重庆雅思哪个学校好
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略读有下列四个特点:
(1)以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
(4)根据文章的难易程度和达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。
【记】来自colony(n. 殖民地)
【派】enrichment(n. 肥沃)
【搭】to be honest 老实说,实话实说
A:我听说你对新车很满意。我打赌它肯定比你上次从凯茜那儿买的车强。
【记】词根记忆:re(一再)+lev(举)+ance→一再列举→重要的→重大关系
【搭】apply to 适用于…;与…有关;应用;apply for 申请;apply to the customs 报关
2. He got dismissed. 他被开除了。
【记】词根记忆:com(全部)+prehend(抓住)→全部抓住→理解,领会
科迪莉娅模仿了他那奇怪的腔调。
强调主语: It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.
【记】词根记忆:sub(靠近)+urb(都市)→靠近都市的地方→郊区
substantiate [sbstniet] vt. 证实(*verify)
相信有不少同学和家长[微博]有这样的困惑:明明已经很用功学习,但是成绩却不见上涨;明明已经花费了数万元甚至十万元培训费,简直市面上所有的培训课程都参加过,学生的成绩也停滞不前。
A preliminary study of the harassment of college freshmen
《世界新闻报》 The News of the World:http://www.newsoftheworld.co.uk
例句:
【记】词根记忆:radi(光线)+ation(表状态)→光线呈放射状→辐射
propel [prpel] vt. 推进,驱使(push, drive)
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[招生通第8年] 指数:1
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