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网校标题：湖州学实用英语口语选哪个学校
湖州实用英语口语是湖州实用英语口语培训学校的重点专业，湖州市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，湖州实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
湖州实用英语口语培训学校分布湖州市吴兴区,南浔区,德清县,长兴县,安吉县等地,是湖州市极具影响力的实用英语口语培训机构。
Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]
应遵循由整体到部分，再由部分到整体的理解文章的规律，耐心地再次复读全文。
描述卡片上面的内容就是要求一分钟的商务主题演讲，因为主题不确定，所以很考验学员的英语功力，最好还是平时多做做商务英语方面的演讲练习，这样临场不乱。
34. I promise. 我保证。
实现经济的可持续发展achieve sustainable economic development
［联想］result in造成，result form由……造成。
我相信这是对我们的特殊照顾了。
同时要让学生意识到在学习过程中难免会出错。让学生正视出错这个问题，使他们不会对自己所闹的笑话耿耿于怀，克服胆怯心理，增强自信心。
b.Many...are killed by people who want to...
换言之，动词不定式在英语新闻标题中可直接表示未来动作，这是因为不定式标志“to”只由两个字母构成，比一般将来时中的“will”来得少，故频频见诸于英语报端。
Instead of waiting around for the backend team to do its stuff, you can easilydevelop a fake data layer that mimics the API and functionality that will eventuallybe sent to you.
这时，你可以想，英语中，“厕所”一词有几种表达法？于是你就想到以下几种表达法：①toilet；②rest room；③WC：men"s room，women"s room；④lavatory；⑤wash- room等等。
取材于生活场景片断而精心设计的情景对话是每课或每单元的重要内容，教师让学生进行角色表演，进入文本，如临其境，学生在愉悦、轻松、活泼的过程中完成英语学习的任务。在掌握对话内容后，教师刨设相似的情境，下达新的任务，驱动学生去巩固提高。当然在表演中力求惟妙惟肖，长此以往，学生的胆子大了，劲头足了，兴趣浓了，勇于开口了，一向基础特差的学生也能脱13说出一些简单的日常会话，尽管他们还不能完全正确地写出。
56. Count me on 算上我。
3.思维导图 什么是思维导图？这估计是大多数家长目前都不明白的地方。
189. Love me,love my dog. (谚语)爱屋及乌。
278. Is the cut still painful? 伤口还在痛吗？
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