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　　be subject to 隶属于

（1）专有名词前不用冠词。如：

aer(o)　空气aeration（n. 通风）

［k'sesbl］a. 能接近的；可以达到的

［buld］a. 粗（字）体的；大胆的，鲁莽的

And the past can in some way help us to predict about the future.

【例】There is such a wide variety of cultures in this program that it is difficult to get bored. 这次的节目中有很多关于不同文化的知识，因此听起来不会让人感到厌倦。

accuracy

【记】联想记忆：b+run（跑）+t→迎着跑过去→冲击

我住在辽宁省鞍山市。

我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

其实，这个句子里的deny没像大家想象的那么神秘，各位可以用be deprived of 这个词组来理解它。

【例】I became a professional singer after I took many auditions. 经过多次试唱，我成了一名职业歌手。

The students can make some sentences with “have to” in their own words.

3. Emotion Aim

有关口语化用英语怎么说的例句2：

同为复数形式的There be 句型，所以此题答案选出，为D。通过教师讲解可知，There be 句型表示某处有某物，动词需要与后面紧跟的名词单复数保持一致。深化可讲解至 就近原则 ，中学生学到这一深度即可。

“出题点的定位”指的是通过寻找合适的定位词，判断题目相应考点在文章中对应的位置。而在这一过程中，最核心的技巧在于寻找到最合适的定位词，所谓最合适的定位词，简而言之，就是能够帮助考生以最快的速度定位到题目最精准的出题位置，从而直接进入下一个信息判断的步骤。

【记】词根记忆：as+sume（拿，取）→预先拿取→假定，设想

3)人称代词还可作表语。作表语时用宾格。

你早该睡觉了。

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