点击图片查看原图
网校标题：2019年杭州下城区实用英语口语培训班哪个好
杭州下城区实用英语口语是杭州下城区实用英语口语培训学校的重点专业，杭州市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，杭州下城区实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
杭州下城区实用英语口语培训学校分布杭州市上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,文三路,昌地火炬大厦,九莲新村,建德市,富阳市,临安市,桐庐县,淳安县等地,是杭州市极具影响力的实用英语口语培训机构。
\"How to\"类议论文模板：
导入： 第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文： 第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法) 结论： 第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)
从窗户向外看,城市的夜景一览无余。
Looking out of the window, the night view of the city is very clear.
spontaneous [spntenis] a. 自发的，自然产生的（instinctive, unplanned）
You\'d better read it by yourself, hadn\'t you?
8) 陈述部分有would rather +v.，疑问部分多用 wouldn\'t +主语。
【搭】rule the roost 当家
【例】I decided to call landlord on how much the apartment would cost. 我决定给房东打电话，问这间公寓的租金是多少。
【派】deceptive（a. 欺骗性的）
在托福阅读文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提的。
congestion [kndestn] n. 拥塞（clog）
【记】分拆联想：im（进入）＋print（印）→深深地印入→印记，印痕
试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位
摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。
【例】Harriet was an important forerunner to the realistic movement that became popular later in the 19th century. 哈里特是19世纪末流行的现实主义运动中的一位重要先驱者。
define [dfan] v. 定义；解释（explain）
【派】scheduled（a. 预定的）；scheduling（n. 日程安排）；reschedule（v. 重新打算）
string [stralt] n. 弦；细绳，带子
【搭】curriculum committee 课程编制委员会；advisory committee 咨询委员会
2019年杭州下城区实用英语口语培训班哪个好
杭州下城区实用英语口语培训学校成就你的梦想之旅。学实用英语口语就来杭州下城区实用英语口语培训学校
培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询
[招生通第7年] 指数:1
点击交谈