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2025学雅思的成都学校

  • 更新日期:2025-11-19 01:47
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  • 网校区域:四川成都市
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网校标题:2019学雅思的成都学校

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2019学雅思的成都学校

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9. Did you buy our products before?

这种代沟的影响范围异常广泛,从人们对现代生活节奏的看法(一些人为之不安,而另一些人则为之雀跃)到对中国国际地位的观点(无所不包)。

小学教材中配有许多图画,这些图画能唤起学生说话的兴趣,激发学生的想象,是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图,由图导说,帮助学生理解课文内容,训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时,我用课件出示文中的第一幅插图,引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来,思维被激活,就能点燃创新的火花,口语交际时就会出现意想不到的精彩。

让学生明白语言交流的目的是听懂别人在说什么,同时让别人也听懂你在讲些什么,大可不必总考虑语法、词汇方面的准确性,当然也不能离谱到使人产生误解。

  A: Yes. And it has multiple gears to make cycling much easier.

They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.

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We made some reasonable suggestions on how to protect and save the endangered animals.

话题涵盖教育、艺术、科学、亲情友情、人物介绍,以及社会生活等方面。

我要选些新领带,送给我的朋友们作为圣诞礼物。

(2)which book did you pick out to send to Helen?

你挑选了那一本书给海伦呢?

2.to take one’s time : (to work or go leisurely, not to hurry)

【说明:】to take one’s time(从容不迫,慢慢来)指有足够的时间,尽可慢慢的去做,time的后面可以跟现在分词,如例一中的doing,作为主词补语;也可以跟in, 接着用一名词或动名词作为in的受词如例二。

【例:】

(1) there is no hurry. You can take your time doing that work.

不要忙,你可以慢慢地去做那个工作。

(2)william never works rapidly. He always takes his time in everything that he does.

The newborn baby has a hairy head.

It is not his fault. He did it for your benefit.

这他的过错。他是你的利益才做的。

All the donations are for the benefit of the disabled children.

所捐款帮助残疾儿童。

for fear of 以免,以防

Put on a coat for fdar of catching a cold.

穿上外衣以免感冒。

The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.

描述卡片上面的内容就是要求一分钟的商务主题演讲,因为主题不确定,所以很考验学员的英语功力,最好还是平时多做做商务英语方面的演讲练习,这样临场不乱。

我们想用点时间来研究讨论一下白天谈判的情况。

这个软件能够让多个蓝牙同时连接到手机.

With the Bluetooth technology used, it remains connected with the instrument.

Jasmine:How long have you been here?

实际上,大多数时候,它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。

Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)

结论:

第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)

2.“A或者B”类议论文模板:

导入:

第1段:

Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.

正文:第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)

Willis认为,“任务型”教学可分为三个步骤:前任务,任务链,后任务。

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