网校标题：2019芜湖有英语口语培训吗？

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单位的 英语 怎么说单词也不能够独立的存在，独立存在的单词很容易被忘记，所以同学们在背诵的时候，最好能够背诵句子，背诵课文，这样同学们是一举多得，既可以背诵单词，还能够拥有更多的英语的累计，记住很多的句子。以下是小编为您整理的单位的英语怎么说的相关内容。

比如，一个考生的作文阅卷者A给分4，阅卷者B给分5，则该考生的作文最后得分为9分。

Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.

平时多观察，视野宽阔，有开拓性思维，再加上比较实力的英语，这样你会有用武之地。

学员们在自己分析时，希望能够着重理解教师教授的功能性语言技巧的同时，注意founding documents以及真题中，出现的能够支撑这些主旨，观点和态度的evidence，培养有理必须有据的逻辑思维习惯。

但是我的职业是一名高中数学老师，我曾经用英语给学生上过一堂课，结果学生根本听不懂。我给学生出了份纯英文的数学练习题，结果学生除了表示吃惊，也无他。

Do you take reservations? (你预订了吗?)

No, first come, first served. (，先来的先得。)

On a first-come, first-served basis.

过时了。

It\'s out of date.

Look at my camera. (你看我的照相机。)

But it\'s out of date already. (可它都过时了。)

It\'s old-fashioned.

It\'s outdated.

It\'s behind the times.

电视有长处，也有短处。

TV has its merits and demerits.

TV has its good and bad points.

There are good and bad points about TV.

我了他的弱点。

I took advantage of his weakness. *take advantage of...“……”。

倘若是report，就不需要两面都讲了，文章结构一般采用五段式：开头一段还是和argumentation类似；在第二、三、四段，要把一个事情分成三个层次，详细讲述；结尾再重复一下观点。

displays fundamental errors in vocabulary

总之，就是从文章的论点论据中发点具有积极意义的感慨，让人感觉就这个题目你确实是有感而发。

动名词

　　动名词是一种非谓语动词形式。

　　非谓语动词指的是在句中起名词，形容词或副词作用的动词形式，而不是作谓语的动词形式。 动词的非谓语形式分为动名词，分词，动词不定式。

任何单位和部门考虑问题，都要识大体，顾大局。

他的一生(他在几个月前过早地辞世了)有助于解释我为什么热爱这个国家，我为什么对它的前途充满希望。

7. A car traveled 10 miles at an average speed of 20 miles per hour and then traveled the next 10 miles at an average speed of 40 miles per hour.

很不幸地，本人不得不离职，因这一次世界性的经济不景气，使我的雇主不得不结束业务。

That depends．看情况再说。

例：I may go to the airport to meet her． But that depends．

Congratulations．恭喜你，祝贺你。

Thanks anyway．无论如何我还是得谢谢你。当别人尽力要帮助你却没帮成时，你就可以用这个短语表示谢意。

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