网校标题：慈溪哪里能学sat

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【派】alternately（ad. 交替地；间隔地）；alternation（n. 交替，轮流）

许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。

landmark [lndmrk] n. （显而易见的）路标，地标；〈喻〉里程碑

【例】Vitamin D deficiency can lead to serious bone diseases. 缺乏维生素D会导致严重的骨骼疾病。

语法不变成语感，到用时还是无能为力。

【记】词根记忆：re（一再）＋lev（举）＋ance→一再列举→重要的→重大关系

A：我特别激动。户外俱乐部在这个周末要去远足。

remains [rmenz] n. 剩余，残余；遗骸

语法

【例】I'll grab a snack at the break. 我会在休息期间吃点东西。

Explain why it is memorable. (Longman p.50)，类似的事件题的关键形容词可以换为：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩饭菜

口头通知常见写作模板

开场白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

今天听说又来了一位新同事，究竟是什么样的呢?大家你一句我一句的都在议论纷纷，这时部门经理进来了，给我们介绍了一下新来的同事然后简单交代一下后就走了……

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 罗纳德的护照过期了，他不得不去续签。

institute [nsttut] n. 研究所，学院 vt. 设立；制定（establish）

equation [kwen] n. （数学）等式，方程式；相等；均衡

【新颖的英语说法】

我想点当地出产的酒。I\'d like to have some local wine.
我可以点餐了吗?May I order,please?
请再重复一下，好吗? Could you repeat that, please?
就这些了。That\'s it. / That\'s all.
结账：
把你们的经理叫过来。Called your manager.
麻烦请结帐。Check, please.
请问您怎样付款?How would you like to pay?
请给我收据。May I have the receipt, please.
【出国旅游购物英语口语】
附近哪有百货商店?Is there a department store around here?

The new large money bills that look like toy money.

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