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网校标题：2019宁波英语口语培训学校哪家好
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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.
【例】We all appreciated the new employee's devotion of much time to the project. 我们都感激这位新职员，他对项目投入了大量时间。
A) 含any-的用于疑问句、否定句或条件句中，但表示“何事”时，可用于肯定句。
【搭】tally method 记账办法
Though she\'d lost her job,she saved face by saying she\'d left it willingly.
A: Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway?
【例】The economists' motto was laisser faire at that time. 经济学家们当时的座右铭是自由主义。
draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）
此时的校园里外外可见新生报到的身影，校园里别提有多热闹了。让我带你走近他们吧。
1.Are you the new freshman?
你是刚来的大一新生吗?
2.When will the freshmen registration begin?
新生注册报道从什么时候开始?
3.Can you find the time and dates of registration?
你能找到注册的时间和日期吗?
4.Registered site is very lively.
注册现场十分热闹。
5.Many new students lined up waiting for registration.
很多新生排队等待注册。
6.After registering I began to prepare to settle baggage.
注册完后我开始安顿行李。
7.Since I\'m a sophomore, I can register between 2 and 4:30 p.m.on Tuesday, the 16th.
【例】To be honest, I haven't read the science fiction you borrowed me last week. 实话实说，我还没读你上周借给我的那本科幻小说。
comprehend [kmprhend] v. 理解，领会（understand, grasp）
B：你或许应该和公司联系一下，他们可能暂时缺货。
先看一看产品吧?
【派】intelligencer（n. 情报员）
【搭】lack of jobs 缺少工作；lack of 缺乏，没有
在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：
1.教师是课堂的主宰者
课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。
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[招生通第8年] 指数:1
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