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balance [blns] vt. 使平衡，使均衡（equilibrate）n. 天平，称；平衡（equilibrium）；差额；余款

【记】分析联想：par＋amount（数量）→在量上超过别的→极为重要的

这句话的意思是：“施密斯小姐本来不想要那份工作的。后来，那家公司了给她的工资，还给她一辆公司的汽车用。，她才了那个工作。”

【例】Environmentalists think recycling should be promoted as the best answer to waste disposal. 环保主义者认为应该促进回收利用，这是处理废物的最佳方案。

doctrine [dktrn] n. 教条，教义（dogma, teachings）；学说（theory）

B: No, I'll be over at the bus stop.

device [dvas] n. 装置，设备（equipment, apparatus）；手法（technique）

A：你能告诉我哪里能找到运动鞋吗？

迪得阿伦的剪辑使《邦妮与克莱德》和《小大人》两部电影形式新颖，耐人寻味。

imply [mpla] vt. 意味着，暗示（suggest）

preponderance [prpndrns] n. 优势（superiority, dominance）

无论在圈养场还是在野外，动物园在动物保护方面都承担了主要的工作。

【记】联想记忆：cha（拼音：茶）＋grin（苦笑）→喝茶苦笑→失望，懊恼

This report and other recent studies show that online learning, distance learning, and self-learning in general, are not only more convenient, but, in fact, more effective than the classroom, for high school, college and adult learners. In the last decade, the Internet, the MP3 player, the iPhone, and other mobile devices,as well as social networking sites, language exchange communities, online learning systems, university courses online and more, have changed how we deal with knowledge. The walls of academia, and the costs of learning, are crumbling before our eyes and ears.

【派】collision（n. 碰撞）

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