网校标题：南京哪所托福学校好

南京下关区托福是南京下关区托福培训学校的重点专业，南京市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，南京下关区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

南京下关区托福培训学校分布南京市玄武区,白下区,秦淮区,建邺区,鼓楼区,下关区,浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,六合区,新街口,溧水县,高淳县等地,是南京市极具影响力的托福培训机构。

I have got a bad headache.

①I didn’t know if he would come.

你见过他吗？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去过那里多少次？

(2)现在时可以和带有since或for等表示“一段”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等终止性动词与表示“一段”的状语连用。要用，改为“be(在)”等延续性动词来表述。现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

B.语言范围--指考生使用的词汇和语法结构的程度和范围。

在三篇文章中，阅读文章大都出自报刊、杂志、学术期刊等，且题目范围广目标类别清晰。

接着从“The state of Texas…water sources”通过一个细节举例 (德克萨斯州的人们正在饱受缺水之苦)来作进一步说明。

他们在明亮的灯光下复习功课。

这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。

表示年、月、日时，要将年份放在最后，用逗号和月、日隔开，如1998年7月1日写作July 1,1998或1 July,1998。

［k'selreit］vt. & vi. 加速；促进

　　听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.

　　F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.

*chip

Well, the way people make friends today is not much different from the way people used to.

oinkable (adj)

当时人们最大的梦想就是能够去美国读书，而且还要拿美国人的奖学金去读书。

My favorite snack would have to be baozi. I think in English you would call them steamed buns or dumplings.

［'prksimit］a. 近似的；vt. 近似

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