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2026年南昌青山湖区英语口语速成班

  • 更新日期:2026-02-10 22:46
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网校标题:2019年南昌青山湖区英语口语速成班

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2019年南昌青山湖区英语口语速成班

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[b:d]n. 板;委员会

[ks'keid]n. 小瀑布

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*aspect

commission

【记】来自achieve(vt. 完成),a(加强)+chieve(看做chief主要部分)→做完主要部分→完成

DouglasLaycock教授:“他们是否能够在学校的墙上保留这十条法令,取决于他们将这件事情散布的严重和可信程度。

【记】发音记忆:“巴克”→巴克很像一只狗的名字→(狗等)吠

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“这不仅是一条涉猎知识以达到自我进步的新途径,同时也是放慢生活节奏的一种方式。”武汉大学社会学家周云清解释说。

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【例】It\'s late; I gotta swayze. [University of Michigan, Ann Arbor, MI]

潜移默化,循序渐进小学英语音标教学模式探讨

摘 要:音标的学习非常重要,正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则,降低识记单词的难度,有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试,探讨了音标教学的步骤和方法,提升自我教学技能,帮助学生更好地进行英语的学习。

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