网校标题:2019年宜昌学实用英语口语班
宜昌实用英语口语是宜昌实用英语口语培训学校的重点专业,宜昌市知名的实用英语口语培训机构,教育培训知名品牌,宜昌实用英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
宜昌实用英语口语培训学校分布宜昌市西陵区,伍家岗区,点军区,猇亭区,夷陵区,宜都市,当阳市,枝江市,远安县,兴山县,秭归县,长阳土家族自治县,五峰土家族自治县等地,是宜昌市极具影响力的实用英语口语培训机构。
exceed [ksid] v. 超过,超出(*surpass, *go beyond)
【例】Without Julie's photograph, no visual record of the work would exist. 假如没有朱莉的照片,就不会存在这个视觉记录作品了。
3 .Our products are prime quality.
cardiac [krdik] a. 心脏的(of or relating to the heart);心脏病的
【例】Murray's essays transcended the boundaries of her world in recognizing the need for training women to earn their own living. 莫里的论文超越了她所在的视野,认识到了培训女性使其自谋生计的需要。
alarm [lrm] n. 闹钟;警报(alert)vt. 使惊恐(startle)
【记】词根记忆:therap(照看,治疗)+y→治疗,疗法
【参】patent(n. 专利权)
亲爱的布洛克先生:
dario: well, how about if i ask you what drink you would take to a deserted island?
【记】分拆联想:slo(看作slow,慢的)+th→行动缓慢→树懒
B: Sorry, my bus was delayed. But I'm glad you were patient. It would have been hard for us to find another time to meet this week.
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要,注重学生的语言运用能力,特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点,符合新课改的精神,且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善,因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组,学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助,完成指派的学习任务,达到共同提高的目的。
infest [nfest] vt. 骚扰;大批滋生
《自然》 Nature http://www.nature.com
13. I am supposed to know something about science. 有人建议我了解一些科学方面的东西。
我们很有必要处理这个棘手问题。
It is essential that we tackle this thorny problem.
问题是,大批的人都失业了。
The problem is millions of people are unemployed
对他来说更严重的是,有成员说他在这个问题上错了。
宜昌实用英语口语培训学校成就你的梦想之旅。学实用英语口语就来宜昌实用英语口语培训学校
培训咨询电话:点击左侧离线宝免费咨询