网校标题：2019年重庆綦江区哪里学sat

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【记】词根记忆：cap（握住）+able（能…的）→能握得住的→有能力的

【例】The language barrier presents itself in stark form to firms who wish to market their products in other countries.对于那些希望在其他国家销售自己产品的公司来说，语言成了他们明显的障碍。

【记】联想记忆：bull（芝加哥公牛队）+et→芝加哥公牛队队员身手敏捷，如子弹般穿梭在球场中

［klb'rein］n. 合作；勾结

【例】The circus trainer snapped his whip. 马戏团主管把鞭子抽得很响。

［si'lebrti］n. 名声；知名人士

its meaning. 在这本书里，如果你碰到不认识的单词，可以通过插图来推测它的意思。

Greg: I’ve told you a little about my trip. But I only scratched the surface because there’s so much more to tell.

【记】联想记忆：bon（好的）+us（我们）→发奖金啦，我们都说好！→奖金，红利

DOUGLAS LAYCOCK:? \"Whether or not they can keep the Ten Commandments on the wall...depends on how serious and plausible the things they put around it are. And, whether it looks like a genuine secular display that happens to include the Ten Commandments or whether it looks like just an excuse for putting this religious document on the wall.\"

*bistro

【例】Each branch of this company had employees of comparable aptitudes. 该公司的所有分公司都雇佣能力相当的员工。

5-completely　4-mostly　3-partly　2-seldom　1-not a bit

三、讨论

【例】There is a sports hall for squash, badminton, volleyball and several other indoor sports in my university. 我所在的大学有一个体育馆，在里面可以打壁球、羽毛球、排球，还可以做其他室内运动。

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【例】The east of the UK is its great cereal-producing region. 英国东部地区是英国最大的产谷区。

你见过他吗？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去过那里多少次？

(2)现在时可以和带有since或for等表示“一段”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始，一直持续到现在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等终止性动词与表示“一段”的状语连用。要用，改为“be(在)”等延续性动词来表述。现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

经过教学实践，我真正体会到，在任务型教学中，教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。教师是从“学”的角度来设计教学内容的，学生的活动具有明确的目标指向，具体的操作要求。在各项活动中，学生的大脑始终处于一种激活状态，能引起学生的共鸣和兴趣，整个学习过程都是积极、主动的，他们获得的不仅仅是现成的知识点，还有语言运用的能力。而且随着教学任务的不断深化，学生语言能力的不断提高，整个语言学习的过程会越趋自动化和自主化，学生越能创造性地表达自己的思想。同时，我在教学中也发现了不少局限性和需要改进的地方。例如，完成一项大型的学习任务，需要占用大量的课堂时间，从短期效果看，在同等的时间内可以通过其他方式来帮助学生，取得更大的进步。所以教师如何更新观念，如何合理安排教学进度，如何正确处理能力培养和考试成绩的关系，都是值得探讨的问题。总之，任务型教学是一个舶来品，其产生和发展有其特定的背景和环境，在我国特定的外语教学条件下，广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情，发挥任务型语言教学的优势，真正提高中学英语的教学质量。

I had waited to hear the result我一直等着听结果。As a result of this conflict he lost both his home and his means of livelihood.这场冲突使他同时失去了住所和生计来源。The end result is very good and very successful终结果非常好，非常成功。We are all the result of our parentage and upbringing.我们都是由各自的出身和教育造就的。Millions of people are threatened with starvation as a result of drought and poor harvests.几百万人因干旱和歉收而受到饥饿的威胁。At the time we couldn\'t have anticipated the result of our campaigning那时我们不可能预料到我们这项运动的结果。The result was entirely predictable.这个结果完全在预料之中。The result of this experiment was not noticeable for a long period.这个实验结果长期不显著。They were unable to prove that she died as a direct result of his injection他们无法证明她的死是由于他的注射直接引起的。The result is that they are now all feeling very sore at you结果就是，现在他们都对你感到十分恼火。

【例】In the houses near the highway special acoustic seals should be fitted to the doors to reduce noise. 公路旁的房门上应该安装专门的隔音封条，以降低噪音。

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