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网校标题：2019郫县哪个学校培训实用英语口语
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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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结束语：现在总结一下讲的内容。Butter someone up指常说的“以花言巧语讨好某人，巴结奉承”的意思。
266. He grasped both my hands. 他紧握住我的双手。
1、是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。
They supplied the people in the flood-stricken area with food aids. 他们向受灾地区的人们提供了食品援助。
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○ means of transport 交通工具；运输方式。means在此处意为“方法”。
课外的口语交际资源是很丰富的，及时引导学生把想讲的故事讲出来，把想说的话说出来，再指导学生把交流的话写下来。在口语交际教学中，教师要以学生感兴趣的内容为题材，由浅入深，由易到难，有计划、有步骤地进行引导，小学生的口语交际能力和写作能力一定会有明显的提高。
语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
They have appointed a date for the meeting. 他们已经约定了开会的日期。
甲：幸会。你在哪个部门工作？
I\'m glad to be on board. 很高兴来这里上班。
迪得阿伦的剪辑使《邦妮与克莱德》和《小大人》两部电影形式新颖，耐人寻味。
随着对外经济开发，使得进军中国市场的外资企业日益增多，这样一个时代，英语水平自然成为了职场生涯的第一道门槛，正所谓“术业有专攻”，在商业界内，英语逐渐衍化出了另一体系商务英语口语培训。
文章都是前后联贯，符合逻辑地向前发展延伸的，短文中每个空白处的正确答案和其上下文在意义上和结构上都有这样或那样的必然联系。
你去哪里？
21.I’m on my way to the library.我要去图书馆。
22.Where have you been？
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47. I think so. 我也这么想。
To leave or go somewhere. (It is somehow related to Patrick Swayze, the actor.)
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