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网校标题：2019年沈阳学雅思ielts去哪个学校
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英语里有句话说，一幅画顶一千个词。描绘一张照片或者其他的图片会很有助于激活你大脑中创造性的一边。你还可以用一张和你要学习的主题相关的图片结合这个方法激活你的词汇。
A rather than/instead of B
同时，语言非常地道，即使看上去很简单的句子，反映的也是典型的美式思维。
如在第二段的最后一句使用yet开始，表示自己不满足于眼前的快乐，而在第三段使用so开始，和第二段构成了呼应，段落之间的过渡因为这些过渡词而显得十分自然。
needn’t+不定式的完成式：本来不必要做的而实际上又做了
全篇结构严密，举例非常恰当，充分证明了人的价值不仅仅取决于他的创造量。两个例子一个是曾鼓噪一时的美国安然事件，一个是美国前总统和一个儿童故事书作家的对比，都是阅卷者耳熟能详的。
但是要记住，即使使用叙述形式的写作方式，开头段落还是应该包括中心观点和说明性的句子。
On entering the room, I found that candies were being served.［√］
【例】Hey, keep this on the d.l., will ya? [Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ; West Chester University, West Chester, PA; Peabody Conservatory, Baltimore, MD]
not A nor B
此句是fail to do A or （to）do B结构。
(C)in addition the development of better breath control
I knew night skies in which meteors left smoky trails across sugary spreads of stars. （descriptive word choice so as to evoke the wonder of the night sky）
Request Manager: This subsystem manages the search request from the clientand then forwards the search request to the searching subsystem.
那机器有点问题。Something is wrong with the machine.另外，我重复了我的问题。I repeated my question for good measure我们找到了问题的根源。We got to the root of the problem这是一个伦理学和经济学的关系问题。It is a question of the relation of ethics to economics.各种各样的挫折和问题耽搁了生产进度。Various setbacks and problems delayed production我常考虑这个问题。I have often thought about this problem这件事给我提供了找出问题根源的线索。This gave me a clue as to the source of the problem.
再看看另外一段：
(D)than with the fans in
利用英语构词法进行词汇教学
许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。
The republic of krakozhia is under new leadership
卡科日亚共和国有了新的领导层
The question is , will china \' s leadership embrace it
问题是，中国领导层会接受它吗?
Setting the tone - ethical business leadership
营造企业氛围.符合道德准则的企业领导层
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