推荐答案:

关于重要的专业期刊，其实一个专业也就一两种，多了你也看不过来。以金融学为例，必读的专业期刊有《金融研究》和《金融参考》。

网友的回答:

首先要了解报考学校的改变，看看这些改变是什么，改变是有利的还是不利的，考生需要如何准备，如何做才能满足这些变化，尤其对于985、211大学的改变，要细心认真的查看。如果不仔细查看，当你报考了这些学校可能在笔试你就被刷掉了。所以，为了不做无用功，考生提前了解清楚。
其次，报考科目发生了哪些变化。比如，根据你学习的专业，哪些科目可以报考，哪些不能报考，这对考生很重要。因为，复习需要根据所报考学校的科目去复习。只要考生了解了报考的科目之后，考生才能有效地复习，才能有的放矢。

megou的回答:

高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试(初试)攻读硕士研究生。

刘老师的回答:

第十九条报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。

张老师的回答:

学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。
第五，调剂要求不同。
考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。

张三和李四的回答:

带好证件，谨防遗失
《2020年全国硕士研究生招生考试考场规则》规定：考生凭本人《准考证》及有效居民身份证按规定时间和地点参加考试。应当主动配合监考员按规定对其进行的身份验证核查、安全检查和随身物品检查等。

megou的回答:

研究生国家奖学金设立前，我国研究生资助政策的主体是研究生普通奖学金和校内奖助学金，主要用于补助研究生基本生活支出，而没有国家层面的研究生奖学金项目。设立研究生国家奖学金，体现了党和国家对研究生教育的高度重视和对广大研究生的深切关怀。研究生国家奖学金额度标准较高，是研究生教育阶段国家设立的最高荣誉奖项，旨在鼓励研究生勤奋学习，潜心钻研，获奖学生还同时可获得其他奖助资金，较大幅度提高了获奖研究生的待遇水平，有助于提升研究生教育质量，有利于吸引更多高素质和发展潜力强的优质生源，激发研究生教育的活力。
2.教育部、财政部为何印发《评审办法》?
2012年研究生国家奖学金设立之初，财政部、教育部联合印发了《研究生国家奖学金管理暂行办法》，对各项管理工作作出了规定。但是，近年来，各地、各高校在研究生国家奖学金评审具体工作中，遇到了一些问题。为进一步保证研究生国家奖学金评审工作规范有序、有章可依，保证评审公开、公平、公正，确保评审质量和评审结果的权威性，使研究生国家奖学金真正奖励给最优秀的研究生,2014年2月21日，教育部、财政部联合印发《评审办法》。《评审办法》主要对研究生国家奖学金的评审范围、评审资格、评审原则、评审组织、名额分配、评审标准、评审方式等方面做了规范要求，对评审工作中出现的具体问题予以了明确。《评审办法》的印发，有利于促进各地、各高校更加科学合理地做好评审工作，不断提高研究生国家奖学金评审工作的质量和水平，防止违规行为的发生。
3.研究生申请国家奖学金应具备什么条件?
研究生国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励普通高校中表现优异的全日制研究生。研究生国家奖学金每年评审一次,所有具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制研究生均有资格申请。基本申请条件包括：①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导;②遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度;③诚实守信，道德品质优良;④学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出。
同时，研究生在申请国家奖学金时应当注意以下情况：①当年毕业的研究生不再具备申请研究生国家奖学金资格。②参评学年违反国家法律、校纪校规受到纪律处分者;参评学年有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实的;参评学年学籍状态处于休学、保留学籍者不具备当年研究生国家奖学金参评资格。③超出基本修业年限的研究生，原则上不再具备研究生国家奖学金参评资格。④在基本修业年限内，因国家和单位公派出国留学或校际交流在境外学习的研究生，仍具备研究生国家奖学金参评资格;但由于因私出国留学、疾病、创业等原因未在校学习的研究生，期间内原则上不具备研究生国家奖学金参评资格。
4.新入学的研究生可以参评国家奖学金吗?如何评审?

megou的回答:

当广东、浙江的一些非重点大学学生能享受到商界知名校友带来的加成时，很多重点大学的校友却仍然集中在科研领域。

alexpascal的回答:

如果你对自己的专业并没有热情，甚至极其不喜欢，那么虽然考上本专业的机率大得多。但是还是建议不要再报考本专业的研究生。因为，读研是和你讲来的职业生涯有密切联系的，而不是单纯地为了读研究生而考研。如果你读本专业的研究生不能使你离你的职业理想更近一步，那么，研究生三年的时间就几乎是浪费了。如果你以后要转到你觉得比较有前景或比较喜欢的职业和在本科毕业时的难度几乎一样大，那么节省时间和精力，早点找到自己喜欢的专业，早点准备考研，考到自己想读的、觉得比较理想的专业去，即使降低学校的档次也是合算的。

megou的回答:

武汉工程大学今年现场确认人数共计2799人,比上年增长16.6%，报考确认率为90.56%，比上年增长近2个百分点

网友的回答:

研究生学业奖学金是从2014年秋季学期设立的，对象是中央高校纳入全国研究生招生计划的全日制研究生。中央财政对中央高校研究生学业奖学金所需资金按照博士研究生每生每年10000元、硕士研究生每生每年8000元的标准以及在校生人数的一定比例给予支持。

袁老师的回答:

朱泰祺的8套（我是在做完毕的才做他的，找回点自信了)推荐指数4考试虫的X套（难!)推荐指数4

袁老师的回答:

相关专业大学本科全部必修课程的学习证明和成绩单(复印件应加盖学校公章)、反映考生英语水平的成绩证明或证书原件及复印件、在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表的文章复印件(各院校要求不同，以目标院校通知为准)。
4.复试有必要带四六级证书吗?
有必要，因为四六级等相关证书可以在复试中加分，但每个学校比例不一样，有的学校比较少，而有的院校这部分的比例却可以占到复试总分的百分之十左右。
5.证书以及各种材料需要准备复印件吗?
需要，证书的原件不可能留给学校，用来审核你的资料是否真实，复印件要给学校留档。
6.复试有必要带上简历吗?
尽管没有硬性要求，但最好附上个人简历，给老师最快了解你的机会。
7.政审表去哪里盖章?
交由考生所在单位人事部门或人才交流中心填写并盖章。应届考生由考生所在院系填写并盖章。
8.初试准考证丢了怎么办?
首先去自己所在学院的办公室去开一张证明，来证明你的身份，报考的学校专业，和准考证丢失的原因。然后拿着这份证明和你的身份证到报考院校的研究生处，请那里的老师给予补办。
9.往届生的本科成绩单怎么获取?
可以向档案所在单位申请，复印档案中的本科成绩单，也可以从本科学校教务处打印成绩单。
10.从哪里获得学校复试通知和复试相关要求?

Tom和杰克的回答:

第十条省(区、市)高等学校招生委员会负责本地区硕士研究生招生管理工作，统一领导协调本省(区、市)教育行政部门、教育招生考试机构等部门按照职责开展相关招生考试工作。其主要职责是：
(一)执行教育部关于招生工作的方针、政策、规定和办法，结合本地区的实际情况制订必要的补充规定，报教育部备案并组织实施。
(二)明确本省(区、市)教育行政部门、教育招生考试机构具体职责分工。建立健全研究生招生机构，配备专职人员，加强队伍建设。根据新形势和日益增加的工作任务要求，合理设置负责研究生招生工作的专门常设机构，合理确定研究生招生工作人员的编制，配备必要的专职研究生招生工作人员;做好本地区招生工作人员培训工作。
(三)组织本省(区、市)招生单位制定发布招生章程和招生专业目录。
(四)组织并做好试卷印制及保密、保管工作，确保试卷绝对安全。指导招生单位做好自命题试题的命制、保密、保管工作，并开展监督检查。
(五)做好考生信息的安全保密工作。
(六)设置报考点和评卷点，组织报名、考试、评卷等工作，根据教育部要求按时、准确、规范上报有关信息数据。
(七)全面负责本地区考试安全工作，及时处置与本地区有关的考试安全突发事件。省(区、市)高等学校招生委员会主要负责人对考试安全工作负领导责任，省级教育行政部门分管领导是第一责任人，省级教育招生考试机构主要负责人是直接责任人。省(区、市)高等学校招生委员会相关部门的分管领导对本部门硕士研究生招生考试职责范围内的工作负全责。
(八)按有关规定开展招生信息公开相关工作，并对本地所有研究生招生单位招生信息公开工作进行监督与管理。
(九)协调并监督检查招生单位和报考点的考试招生工作，调查处理本地区考试招生工作中发生的问题。发现重大问题应立即向所在地省级人民政府和教育部报告。
(十)根据考生申请，对招生单位信访答复情况进行复查。
(十一)依法维护考生和招生工作人员的合法权益。
(十二)组织开展招生宣传、咨询和研究工作。

张三和李四的回答:

培养单位应依据特定职业领域专门人才的知识能力结构和职业素养要求，以及全日制或非全日制学习方式，科学制订培养方案并定期修订。全日制研究生和非全日制研究生须分别制定培养方案。培养方案应合理设置课程体系和培养环节，加大实践性课程的比重。鼓励培养单位结合区域经济社会发展特点和自身优势，制订各具特色的培养方案。培养方案的制(修)订工作应有相关行(企)业专家参与。
四、改进课程教学
培养单位应紧密围绕培养目标，优化课程体系框架，优选教学内容，突出课程实用性和综合性，增强理论与实际的联系。创新教学方法，加强案例教学、模拟训练等教学方法的运用。完善课程教学评价标准，转变课程考核方式，注重培养过程考核和能力考核，着重考察研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平。
五、加强实践基地建设
培养单位应积极联合相关行(企)业，建立稳定的专业学位研究生培养实践基地。共同建立健全实践基地管理体系和运行机制，明晰各方责任权利。明确研究生实践内容和要求，健全实践管理办法，加强实践考核评价，保证实践质量。促进实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合，注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。
六、强化学位论文应用导向
培养单位应根据各专业学位研究生教育指导委员会意见，分类制定专业学位论文标准，规范专业学位论文要求。专业学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，要有明确的职业背景和行业应用价值。专业学位论文应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平，可将研究报告、规划设计、产品开发、案例分析、管理方案、发明专利、文学艺术作品等作为主要内容，以论文形式表现。专业学位论文应与学术学位论文分类评阅。专业学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有不少于三分之一的相关行业具有高级职称(或相当水平)的专家。
七、推进与职业资格衔接
对具备条件的专业学位类别或培养单位，积极推进专业学位研究生课程和实践考核与特定职业人才评价标准有机衔接，推进专业学位研究生培养内容与特定职业人才工作实际有效衔接，推进专

张老师的回答:

导航的6套（呼，我是在考前7天买的它，想考前每天下午2:00做一套，可是做了两天就不敢做了，极其打击信心)推荐指数О
4、真题
据说可以用来研究命题人的出题思路，又据说真题要看N遍以上，还据说可以用真题背单词......我只看了1遍半真题，没什么资格发言，真题没什么好选的，找本注释详尽的就行本人用书:
考试虫的04版真题（注释比较详细)推荐指数5

Tom和杰克的回答:

整个复习周期，考研人都会面临这样或那样的诱惑。可以尝试着用这三步法来训练自己，渐渐地，这种自制力的培养很容易地成为考研人的一种习惯，从而可以帮助你更好地准备自己的复习。
二、孤独
有同学说：考研最大的敌人，对于我来说就是孤独。与高考相比，考研的最大不同点在于它不是一种普遍、大众的选择。没有老师跟在身边的千叮万嘱，也鲜有同学一起并肩作战。这个时候，很多人会感到孤独，一个人走在从自习室到宿舍的路上，一个人晨读，甚至一个人蜗居在大学城的地下室……孤独、寂寞，一不小心就会来伤害到你的小心脏。
建议：
有些考研人感到孤独的时间久了，会发现自己压力越来越大，渴望有更多社交却又把自己封闭在一个人的世界里，甚至出现失眠等身体不适的状况，影响了备考状态。
其实，备考这个特殊阶段引起的孤独并不可怕，你需要的只是一颗平常心，淡然面对就好了。但其实不是所有人都能享受孤独，对于备受寂寞折磨的你，可以试试下面几种方法，将孤独情绪降减到最低程度。
1、用学习弥补空虚，让自己忙碌起来
经常会觉得孤单的人，一般都有一颗多愁善感的心。其实，很多情绪都是“想”出来的，尤其是独处的时候，思绪容易蔓延，会滋生出许多烦恼。这个时候，与其任由思维信马由缰地扩散，不如把精力集中起来，寻一个安放之所，去做一些有意义的事。不多想，不顾影自怜，就不会觉得孤独。
2、结交前辈和友，不要固步自封
俗话说，物以类聚，人以群分。这个世界上有共同爱好、志趣的人都是既“惺惺相惜”又“惺惺相吸”的。所以，永远不要怀疑你在这个世界上是独身一人，你总会有自己的圈子和知音，只是需要去寻找、去结交。你需要借助并依靠这些力量，所以一定要勇敢地走出去，切勿固步自封、画地为牢。
3、不妨大大咧咧、没心没肺一点
敏感的人都爱多想，很多情绪都是想出来的。其实有时候，你没有必要想太多，那无异于自寻烦恼。那些神经大条的人，虽然活得糙了一些，但往往有种没心没肺的快乐。如果你感到孤独，不妨向他们多学学，有些细微的情绪尽可以忽略掉，没什么大不了的。
三、失败
有同学说：我从来没做过这么冒险的事，成功的胜算只有4成吧，竟然就开始做了，以前我一定会拿到9成把握再去，但是这次真的，一方面是冲动，另一方面也真的想过一些不一样的生活。但是非常害怕失败，甚至想都不敢想，又必须准备planB，好难啊，为了成功而努力，为了坦然面对失败而各种做心理建设，快人格分裂了。。

Tom和杰克的回答:

考研政治综合备考哲学部分易错知识点
(1)规律与规则不能混同，规律是事物固有的、客观的而规则是人为制定的、主观的。当然，合理的规则须要反映客观规律的要求。
(2)规律的重复，是本质性、然性内容的重复，不是具体事件的重复，因为事物的发展是然性与偶然性的统一。
(3)假象和错觉不是一回事情，假象是事物的一种现象，是客观的错觉是错误的感觉，是主观的。当然，如果为假象所迷惑就会产生错觉。
(4)现象和本质都是客观的，两者之间不是主观与客观的关系(反映与被反映的关系)，而是体现与被体现的关系，即现象不是反映而是体现本质。
(5)唯物辩证法和诡辩论具有本质区别。第一，前者既承认区别又承认联系(既讲非此即彼、又讲亦此亦彼)。后者不承认区别只承认联系(不讲非此即彼、只讲亦此亦彼)。第二，前者既承认运动又承认静止(人不能两次踏进同一条河流)，后者只承认运动不承认静止(人一次也不能踏进同一条河流)。第三，前者既坚持两点又分清主次，是两点论和重点论的统一，后者虽然坚持两点但不分主次，属于均衡论。
(6)部分质变归根到底是量变，不是质变。质变有爆发式飞跃和非爆发式飞跃两种基本形式。量变有数量变化与结构变化两种基本形式。
(7)不能把矛盾的同一理解成等同，同一是矛盾双方的同一，是以差异为前提的也不能把斗争混同于斗争的具体形式，如错误地认为斗争即对抗。
(8)矛盾斗争性的无条件性，不是讲矛盾双方的斗争不需要条件，不受任何条件约束，而是指矛盾双方的斗争在任何条件下都存在，但斗争的具体形式受不同条件的制约。
(9)矛盾普遍性和特殊性的关系不同于整体和部分的关系，因为普遍存在于特殊之中，没有超出特殊整体由部分构成，但整体具有部分所没有的新功能，已经超出部分。

李老师的回答:

(1)符合(一)中的各项要求。

隔壁家的小蜗牛的回答:

熊丙奇表示，免学费只是政策之一，主要还取决高校进一步的改革，只有提高办学质量，才能起到真正吸引优秀学生的注意，汕头大学更应该特别强调接下来在人才培养、教师培养上的改革计划，比如做到中国一流的本科教育等等，这些才是外界最关注的。