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［'kpsju:l］n. 胶囊（剂）；密封舱

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【例】Researchers could not say for sure which medicine might be a successful antidote to bacterial infection. 研究人员不能确定哪种药可以得到证实，能有效地治疗细菌感染。

【派】commentator（n. 评论员；讲解员）

［'sens］vt. 审查，检查（书报）；n. 检查员

【记】词根记忆：ad（加强）+miss（送）+ion→准许送入→允许进入

【例】What brand of cola do you like? 你喜欢喝什么牌子的可乐？

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［'kml］n. 骆驼

个理论，在学术传统之时，“四联盟”(Four Leage)被写为罗马数字的“四联盟”(IV League)。读英文字母时，“IV” 有著和“Ivy”同样的发音。何种理论是的，到1954年时，“常春藤联盟”(亦是所谓的常春藤团体董事会议：the Council of Ivy Group Presidents)一词被正式沿用。

【例】The students could access the internet in the library. 学生们可以在图书馆上网。

1.一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态，常与tomorrow morning，next week，from now on，in the future，this afternoon等时间状语连用。如：

这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。

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大学毕业后，学生可以选择由国家分配工作，也可以选择自己找工作；

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