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【例】In our company, we work in separate booths. 在公司里，我们在隔间里工作。

【例】Harold was the first chancellor of our university. 哈罗德是我们大学的第一任校长。

【记】词根记忆：ana（分开）+lyse（放）→分开放→分解；分析

【例】Most courses commence at 9 a.m. andrun untill 3 p.m. 大部分课程上午9点开始，下午3点结束。

Lose 败

obbing for fries (adj)

apt

At the event, Apple is expected to show off new iPhone models as well as a new Apple TV.

在发布会上，苹果将要展示新的iPhone型号和Apple TV。

【例】Water pipes often burst in cold weather. 水管在寒冷的天气里经常冻裂。

The value of the stock has increased two-fold since we bought it.

　　I don\'t think we have met. 我想我们还没见过。

［b:］n. 酒吧；栅栏；棒，条状物；vt. 闩（门、窗等）；阻拦

【例】The Human Genome Project is the most ambitious scientific project since the Apollo programme, which landed a man on the moon. 人类基因工程是继阿波罗登月计划后最具雄心的科学项目。

潜移默化，循序渐进小学英语音标教学模式探讨

摘 要：音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，降低识记单词的难度，有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试，探讨了音标教学的步骤和方法，提升自我教学技能，帮助学生更好地进行英语的学习。

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【记】词根记忆：ann（年）+ual（…的）→每年的

达瑞奥：可问题是我不是很了解他们。

布赖恩：那你做决定可就有点困难了。

达瑞奥：我可以买毛巾或者烤面包机!

布赖恩：他们也许已经有烤面包机了，而且你不知道哪种颜色的毛巾和他们家浴室相配。

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