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一 大量欣赏别人的作品,尤其是优秀作品,培养艺术鉴赏能力,这对于提高设计水平是必须的。看的时候不要走马观花,需要结合专业知识边看边想,仔细研究作品中值得学习的地方。但有人会抱怨要看作品自己却没有多少设计类书籍,上网找大量并且是自己需要的设计作品和设计资源又很浪费时间和精力,这里你建议去找汇集网络上所有优秀设计资源的网站,这样可以省下很多时间和精力去提高学习效率。
设计的学习可能有很多不同的路,因为这是由设计的多元化知识结构决定的,不管你以前是做什么的,不管你曾经如何如何,在进入设计领域之后,你以前的阅历都将影响你,你都将面临挑战与被淘汰的可能,正如,想要造就伟大永远不可能是依靠人们的主观愿望所能达到的一样。
我们从这个角度就比较容易了解设计就是具有美感、使用与纪 念功能的造形活动或营造活动的定义与解释了。
G04山木效果图综合学习Photoshop和3DMax,用于广告设计及室内外效果后期处理等G05CAD平面班学习常用的CAD二维设计知识,学完可以制作模具、建筑施工图纸等标准平面图G083DMAX学习3DMax建模、材质、灯光、渲染等,学完后可制作逼真的室内外效果图,以及工程预览(动态效果)G09photoshop基础班学习流行的位图处理软件、初步掌握基本知识和使用技巧,可用于广告设计等领域。
不会的老师就主动发现了。像这样:将几个EPSIllustrator文件中,存储为EPS,置入到一个QuarkXPress页面中,EPS,再置入到另一个QuarkXPress文件中。
透露出来的内容和意境。日本人以纤丽纤小、简约淡泊作为其审美的意趣,形成了
我们知道,平面设计基本上是以图形、色彩、文字三大设计要素组成的,作为三要素之一的图形设计是关键的一环,它设计的是否成功将直接影响三要素之间关系的内力和信息的准确传递。好的图形设计可以在没有文字的情况下,通过视觉语言沟通理解。可跨越地域的限制、语言的障碍、文化的差异而进行无声的交流。从而达到无声感染的艺术效果。这也许就是图形为什么无法被文字取代的一个重要原因。
诚然,审美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我们是有捷径可取得。万事万物都有发展的规律,美,也应有规律可循。抓住几条定律,控制几条回避,加上不懈探索研究,让设计变得轻松愉快,理论指导实际,应该是可行之路。 平面视觉设计总是要先视觉后设计,就是先要满足眼睛的要求,而大多数人眼睛对美的要求应该是统一的:画面整体,元素构成默契,层次分明,重点突出。
下面是德国马蒂亚斯教授寄给中国设计教育界的一封信,当天琥平面设计培训无意间看到这封信的时候,老师们心情更加沉重,感觉需要担负的责任更加巨大,马蒂亚斯教授对中国平面设计教育的总结,也反映出了天津平面设计培训的现状,让我们以来来看看马蒂亚斯教授是如果发现和总结中国平面设计教育中存在的问题的。
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为什么那些成功的企业家们纷纷涌向上海而不是重庆?其原因肯定不是因为上海的生活水平很高,而是因为,在那里,经济和文化以及工作和娱乐之间达到了一种高度的协调发展水平,他们能够在那里理所当然地享受这种协调。只要人们不仅认为,文化只是一种指向过去的东西,而是也承认,它是一个不断变化着的、不可舍弃的社会进程,文化环境就将总处于可干预的状态。我很清楚,我对中国设计教育的这一番评述,可能会让我在中国交不到朋友。可是在一些私下的交谈中,我的上述几乎所有论据都得到了有关高校领导、教授、教员特别是广大同学的证实。然而,即使在这类私人交流中,我也看得出来,对于改变上述现状,他们个个都显得无能为力;因为在他们眼里,本该对上述问题负起责任的人,似乎总是他们各自的上一级领导。而在正式场合,大家都表示:什么问题都没有!!!而我自己受到的教育告诉我,如果人们对所存在的问题都保持沉默,那就永远也别指望问题会得到解决。对于这一点,中国的伟大领袖毛主席早已说过,必须实事求是。因此,解决问题的第一步,就是要确证问题之所在。而我之所以斗胆来进行这种确证,正是因为我希望,自己能由此迈出改变上述不良现状的第一步,并借以引发有关人士进行一场更广泛深入的讨论。
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