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【派】quenchable（a. 可熄灭的）；quencher（n. 淬火，骤冷）；quenching（n. 淬火，熄灭）
【记】联想记忆：妹妹（sister）爱吃牡蛎（oyster）
substantiate [sbstniet] vt. 证实（*verify）
【派】sheltered（a. 遮蔽的，受庇护的）
【记】词根记忆：con（共同）＋sent（感觉）→有共同的感觉→同意，赞成
【搭】distinguish from 区别，识别；distinguish oneself 使出名
【记】词根记忆：co＋ordin（顺序）＋ate→按顺序→协调，相配合
【记】词根记忆：punct（点）＋ure→戳出一个点→刺穿
【记】联想记忆：稀有的（rare）东西要小心（care）对待
【例】Fanny Buice had an engaging personality that delighted audiences for nearly half a century. 范妮布斯个性迷人，在将近半个世纪里一直给观众带来欢笑。
B：我传给室友看了，不过书店里应该还有。下次去书店我可以给你取一份。
【记】词根记忆：ana（并列）＋log（说话）＋y→放在一起说→类比，类推
【例】Many foreigners are curiousabout the cultural phenomena when they first pay a visit to America. 很多外国人初次拜访美国时都会对其文化现象感到困惑。
分拆是将长难词分拆为几个简单的部分，利用联想的语句帮助考生推导出词义，例如realm的记忆法是：real（真正的）＋m→真正的好东西（如音乐、艺术等）无国界→领域；王国。形近词对比是将较难的词与较简单的形近词放在一起，利用简单单词记忆复杂单词，从而达到事半功倍的效果，例如ripe的记忆法：稻熟（ripe）米（rice）香。
本书特色如下：
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