资讯标题：toefl培训无锡
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【记】和hurl（v. 用力投掷）一起记
fungi [falti] n. [pl. fungus] 真菌
A：史蒂文和他父亲的关系多融洽啊！
compare [kmper] v. 比较，相比，对比；比作
【记】分拆联想：out（外面的）＋line（线条）→外面的线条→轮廓；概要
A：你去哪里了？我正计划不等你了。
所以，通过以上三个方面的比较：数量、语气、进一步削弱，认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式，希望对大家有所帮助。
【派】mammalian（a. 哺乳动物的，哺乳纲的）
纠纷 v. 争论（debate）
【记】词根记忆：a（加强）＋like（相似的）→相似的
permission [prmn] n. 允许，同意（consent）
B：偶尔要加班。
crew [kru] n. 全体船员；全体工作人员
【参】devise（vt. 设计）
inactive [nktv] a. 不活动的；怠惰的（idle）
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