资讯标题：2019济南学习toefl
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【记】联想记忆：flam（火）＋boy（男孩）＋ant（蚂蚁）→男孩和蚂蚁高举火把→炫耀的
affection [fekn] n. 喜爱（fondness）；影响（influence）
【记】分拆联想：st＋ring（铃）→系铃铛用的小绳→细绳
Explain why it is memorable. (Longman p.50)，类似的事件题的关键形容词可以换为：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。
【搭】analyzing the data 分析数据；
careless [kerls] a. 粗心的，疏忽的（negligent）
【派】mannerism（n. 独特的风格、形式）
【记】和virus（n. 病毒）一起记
collide [klad] vi. 碰撞；冲突（conflict）
【例】Jack caught a fish and dropped it beside him on the ice andt froze solid. 杰克捉到一条鱼，随手扔在了身旁的冰上，结果鱼冻得硬邦邦的。//I was really happy to be writing a detective story. But after the first few pages, I sort of froze up mentally. 我很高兴能写侦探小说。可是只写了几页我脑子就不转了。
recession [rsen] n. 萧条时期
【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾树懒瘦长的手臂末端长有钩子状的爪子。
【例】The teacher made an analogy between the lens of a camera and the lens of an eye. 老师把相机的镜头类比为眼球的晶体。
classic [klsk] a. 经典的；典型的（typical） n. 经典作品（a work of enduring excellence）；[pl.] 古典文学
【派】propellant（n. 推进物）
【例】I must admit that my performance was bad. 我必须承认我的表现不佳。
【派】comprehensible（a. 可理解的）；comprehensive（a. 全面的；综合的）
ripen [rapn] v. 成熟
【例】Nancy Ward, a Cherokee leader of the 1700's, became a legeendary figure in Tennessee folklore. 18世纪切诺基人的领袖南希沃德成为了田纳西民间故事中的传奇人物。
【例】In the early decades of the United States, the agrarian movement promoted the farmer as society's hero. 美国建国之初的几十年，农业运动把农民提升为社会的英雄。
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