资讯标题：泉州零基础英语口语学校有哪些

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如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。

天气报告正从位于佛罗里达州的着陆点肯尼迪航天中心发送过来。

有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。

答题完毕，仍不可孤立地检查每个所要求填的空处。

272. I heard some one laughing. 我听见有人在笑。

They appointed a place to exchange stamps. 他们约定一个地方交换邮票.

走在路上看到两个人正在交谈，你就可以用英语问自己：“What are they talking about ？”

1、各种时态的定义都去弄明白,还有相对应的基本的句型结构。

如果他有什么意见，我们还可以对计划稍加修改。

○　on one's own = by oneself　独自地

地铁不同的说法

一般来讲，适度的自我包装可以使考生更加自信。

二夯实基础英标的学习

美国人和美国人交谈80%是想告诉对方whatisabook。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook?很少有人说Whatisabook?而美国的小学生就开始问：Whatisthebook?这种Whereisthebook?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

181. Don't lose your head。 不要惊慌失措。

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)从学生自主学习的角度认为：任务是一种受学习者的选择所影响的一种活动，并且可以根据学习者自己的理解而变化的活动。这个活动需要学习者为了实现某个目标而有意义地使用语言。

41. What's up? 有什么事吗？

可以讲地道的口语来听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说,当然能听懂.当然作有点难.

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