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二遍，做完题后，正确的核对答案，并将每个题在文章中的根据标示出来，思考为什么做错，找出原因，思考以后怎样改良做题方式;对于做对的题，也要思考自己做题是的断定根据和思考进程，增强答对题的思维和感到。
第三遍，找出所有标题在原文中的同义调换或者叫“重现”，*好能写在一个本子上，这样既扩展词汇量，增添表达的丰盛性，同时能够控制雅思测验常考的同义调换方法，比如同义词调换、词性转换、句子语法构造的改变等等。
