资讯标题：2019年上海五角场学日语N1N2N3要多长时间
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其中，「Aではないだろうか。(难道不是A吗?)」是「私はAだと思う。(我认为是A。)」的意思，即主张自己意见的谨慎表达方式，是作者的意见。另外，当出现「ほんとうにそうでしょうか」说明作者要提出一个与前面不同的意见了。
2019年上海五角场学日语N1N2N3要多长时间
但是，目前日语教学界，尤其是二外日语教学往往忽略词汇及语法的重要性。对于日语这门包含海量词汇和极其复杂的语法体系的语言来说，这样做是矫枉过正，得不偿失。如果说日语专业的老师和学生在“听说领先，读写跟上”的口号下，还有时间和精力保证对词汇和语法的投入的话，
比如在学到「追及」这个单词的时候放在句子中记忆会更容易更深刻，例句：「的に企任を追及します。(积极追究企业责任)」。如果词汇量要好一些，还可以根据联想法想到它的近义词「追いかける」「追いめる」等。
失に失望するな。もし挑しないなら、そ れは失と同じなのだから。 （失败了，你也许会失望；但如果不去尝试，那么你注定要失败。）
学习日语，第一，就是“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能听懂、才能说清，听力、口语才能同时获得巨大进步。
从小学开始，日本人便花了很多时间学习汉字，但他们有自信能准确记得这些汉字吗?其中最记不清的应该就是汉字的读法啦。这次日本网站对日本成年人进行调查，看看有哪些“丢脸的汉字读法错误”吧。
西式服装：洋服：ようふく、スツ（套装）、背：せびろ（男士西服）、ジャケット（夹克衫）、ワンピス（连衣裙）、ブラウス（女士衬衫）、ドレス（女士西服）、スカト（裙子）、ズボン（裤子）、スラックス（裤子）、ジンズ（牛仔裤）、セタ（毛衣）、コト（大衣）。
订、送餐：洋食、サンドイッチ（三明治）、とんかつ（炸猪扒）、ピザ（比萨饼）、和食、京ソメン（京都细丝面）、中料理、ラメン、届けてもらう（请送餐）、持ちる（带回去、外买）。
当然不是所有的人都有机会和条件出国学习，那么我建议大家当你达到二级左右的水平并且想提高自己的口语及听力能力的话，就可以在继续巩固语法的同时，参加由外教主讲的口语班或是结交几个日本朋友，感受一下纯正的日语。当然这一切都是在打好语法基础的前提下。
做划线题目的时候，一定要注意划线部分的上一句和下一句。在做填空题目的时候，也要反复读，判断你填入的选项连在句子里是否通顺，文脉流畅。特别要注意文章的最后一段，通常是文章的主旨。我们的目标是得分越多越好，希望能做到至少60分。
每一题阅读的分值都很高，阅读的量很大。有很多同学都觉得来不及完成。在复习中，一定要有意识地给自己限定时间来做读解题，这样就可有效控制解题时间。我们在做读解的时候，要先看题目，然后带着问题去边读边找答案。
读错汉字基本款 ·「を『ふいんき』とずっとんでいた」 ·“‘’一直读错‘ふいんき’了。” ·「友の前で、月を『げっきょく』とんでしまいずかしかった」 ·“在朋友面前，把‘月’读成了‘げっきょく’，真是丢脸死了。” このあたりは、有りの人も多いのでは?『ふんいき』『つきぎめ』が正解ですね。 这两个词读对的人也有很多，那么到底怎么读呢?答案就是‘ふんいき’和‘つきぎめ’。
我们天生就会讲世界上最难的汉语，日语又算得了什么呢？没什么了不起。 要保证日语的成功，还必须要“大量说”， 要让你的口腔肌肉不停地运动，量变才能引起质变。练习的量如果不够，你再刻苦学日语也是没有用的。
加强词汇量。因为听不懂，主要是词汇量太少。．养成每天定时听日语的习惯听磁带，广播，日剧都行。哪怕是听不懂，也要坚持听。慢慢的听力就提高了。注意不能三天打鱼两天晒网，每天坚持才有效果。
第三，脸皮一定要厚!不要怕别人笑话，别人越笑，越要充满激情地、起劲地、加油地练习，一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的!不要面子要里子!境をえることはできない、しかし、自己 の考え方はえることができる。(你不可能总是控制环境，但你可以控制自己的思想。)
词汇：词汇这一项一直是我的强项。主要是由于我这个人比较喜欢背单词，可能是因为背单词是最不费脑子的学习项目吧。要想通过N1，N2重要词汇和N1的重点词汇必须掌握，要想在词汇上拿高分，必须要有良好的N2词汇基础和对N1大部分词汇的掌握。
日语中表达“我爱你”的说法有“している”、“しています”等。在口语中，表示现在进行或状态的“动词て形+いる”中的“い”一般省略，“我爱你”最常见的表达方式为“してる”。“してる”的罗马音为a i shi te ru，中文发音即“阿姨洗铁路”。
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