资讯标题：广州学习toefl
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【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墙面的这些粗糙之处抹上灰泥。
【例】Her sister's children love to hike in the mountains. 她姐姐的小孩喜欢去山里徒步旅行。
【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一个比方，接着再具体解释这怎么发生了生化作用。
【例】Shellfish always attach themselves to huge rocks. 贝类经常将自己贴附在大石块上。
sticky [stki] a. 黏的，有黏性的
bounce [bans] v. / n. （使）弹，（使）反弹
B：偶尔要加班。
B: I'm not sure it's up to him.
11. Has it been decided where we are to hold the conference? 会议在那里开，决定了吗?
而“词根＋联想”学习法是经广大学习者验证的系统高效的学习办法。
A：史蒂文和他父亲的关系多融洽啊！
【记】词根记忆：path（病）＋ology→反常，变态
对任何事物的追求都要循序渐进，不可操之过急。有些时候，你追得越急，它反而离你越远。
stretch [stret] v. 延伸，拉长（*extend）
【例】Colds are prevalent in the winter. 感冒在冬天流行。
axis [kss] n. 轴（shaft）
substantiate [sbstniet] vt. 证实（*verify）
【派】precipitation（n. 降水；降雨量）
【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常与反常的界限往往由医学来清楚地描述。
【例】We are fortunate that he's consented to share some of his experiences with us. 我们很幸运，他已经同意与我们分享他的一些经历了。
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