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【记】词根记忆：deca（十）＋de→十年
Anything could happen, isn’t it?事都，对？
【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于这些对比，“流行”被看成与“民俗”明显不同的词。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 这段话是通过对比两个相关字的意思而组织起来的。
【例】Members of congress have to spend most of their time in Washington taking care of their legislative duties. 国会议员大部分时间要待在华盛顿履行立法职责。
【例】They use the canopy of the trees for shelter from heat and cold. 他们把树冠用作罩棚，来避暑防寒。
B: Really? You can taste differe我的行李箱装上了最后一架飞机。
【搭】insurance policy 保险单
【记】分拆联想：or＋chid（看作child，儿童）→儿童天真纯洁得像兰花→兰花
【例】Earth Day has become an annual international event. 地球日已经成为了年度国际活动。
【派】discontented（a. 不满意的，不满足的）
brief [brif] a. 简短的；短暂的（fleeting, short）
【例】Each of the satellites is constantly sending out signals, and each signal contains important information that can be used to determine the longitude, latitude and elevation at any point on the earth's surface. 每颗卫星都在一直发送信号，每个信号都包含着重要的信息，这些信息可以用来确定地球表面任何一点的经纬度和海拔。
本书打破了从A到Z常规的按字母顺序排列单词的方式，打乱原有单词顺序，将核心单词分成45个单元，以全新的乱序编排带来学习的新体验。考生可以每天学习一个单元，用45天的时间攻克新托福词汇。
托福文章段落大都遵循这种结构，考生通过段落主旨句就可以把握该段的核心含义。
与其他学习过程一样，背单词也是一项艰苦的任务，是对我们脑力与意志力的挑战。
I thought thousands of people would be helped. 我认为将有数千人得到帮助。
【记】词根记忆：vis（看）＋ual（…的）→视觉的
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