资讯标题：2019年上海南奉公路学日语好处
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不过，我认为不管是学任何一种语言都没别的窍门，绝招就是要多听、多讲，不要去管文法、句型对不对，一逮到机会就给他讲，不要害羞，脸皮要厚一点，只要多说就会进步！
读解文部分：根据平时做题的习惯，认为应先解决简单的语法题，把省下的时间做读解文，可以先做语法题再做读解文;但头脑清醒时做题不容易错，也可以是先做读解文再做语法题。重点是：要计算好时间。
日本人从小就跟图形打交道，所以很擅长看图。而中国人接触图形不是很多，往往看到图形就紧张。平时要有意识的多看各种图表。听力考试时，需要解答的图表会先发下来。一定要先熟悉一下，估计一下可能会出现的内容。
日语作为一种粘着语（着/こうちゃくご），其主要特点如下：1、日语依靠助词或者助动词的粘着来表示每个单词在句中的机能。因此，要想学好日语，掌握其助词和助动词的用法极为重要。
掐时间做题：每天保证至少2个小时的复习时间，重点可以放在做模拟试题上。如果时间允许的话，最好按照考试规则，坚持2个小时做完一套试卷，也可以按照分值计算出每部分的答题时间，分部分进行。
其次1869年以后将军、大名“版籍奉还”，于是土地、人口管理一律收归明治政府，名义上属于天皇。但明治新政府在课税征役时发现，许多日本人无名无姓，管理起来很麻烦。为了方便户籍管理和激励国民，明治政府便于1870年决定，一般老百姓可以拥有姓氏权，可以给自己取姓。
日语的学习是分阶段的，基本上4级课程(标准日本语的初级上册)是入门，无论是语法还是单词都不是很难，这是给大家留有了解日语是一本什么样的语言的时间。因为日语和中文，还有我们经常接触的英语不是一个语系，对语顺(主，宾，谓的顺序)，
译文：孩提时代，我夹杂在众多的钓鱼人中钓桃花鱼时，突然感觉身边的人在来回走动，好像是有大家伙上钩了。我也跟着捏了一把汗，目不转睛地看着，像是自己钓上鱼了。 小练习：试着翻译以下的句子。 1、妻子悠然地斜倚于沙发上，正在织一件米黄色的毛线衣。纤细的手指轻盈地抖动着。 2、朝まだ眠っていたに静かな雨が降っていた。久しぶりの雨だった。日ごと吹きけていた激しいが止んで、しっとりと濡れた梢をれば、いかにも山のらしい分をしみじみ感じさせられるのであった。
一位在日本生活20余年的前辈说，除了偶尔在电视等节目中听到过这些骂人话以外，在日常生活中几乎或者说是根本听不到的。也许正因为是骂人语缺乏的缘故吧，有时即使能听到，日本人也都是把它使用在玩笑中或作修饰语使用。
而且日语还有分男性用语和女性用语，再加上他们外来语增加的速度更是快得惊人，叫人背不胜背，把留学生搞得真是一个头两个大。
例如，短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”，表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短，反复练习。
题海战术，并非盲目地往题海里钻。新能力考讲究总体实力和平均实力的平衡，不能偏科，而且每科至少还都要在中上水平才有成功的机会。所以，在扎进题海里之前，首先对自己的现状进行自我分析是不可或缺的一步。你的优势是哪一部分？劣势是哪一部分？
我的听力训练是通过打基础的听力训练和应试针对性训练来进行的。打基础的听力训练非常重要，训练材料强烈推荐各类日语新闻的听写。新闻是练听力的极佳材料。新闻长度一般在一分钟左右。
但是我知道我就那么多水平，于是认认真真地练了下去。每个新闻听写完了之后，都会写下错误的单词，并且把单词和新闻读上好几遍。每次做完之后总有一种吃饱了的感觉。
固然外语好是一个必需的条件，但是如何抓住学生的心理，讲解学生最需要的知识以及应学员的文化层次，学习目的等客观条件选择不同的教授方法也是非常重要的事情。所以我认为教日语的人必需日语好，但是日语好的人不一定能教好日语。
用“三最练习法”读单词、读句子和文章!经过一段时间的刻苦操练之后，当你一旦用日语与日本人交流时，稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”，最快速就变成了“合适稳定的语速”，最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。
可以先听一下五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。
我觉得还是要回归原文，一般正确选项都是对原文的改写，提取，概况。想得过于复杂会适得其反。还有就是要提高信息提取能力，能够学会快速排除垃圾信息。总之，这些能力的训练还都是要落实到做题上。
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