资讯标题：2019上海欧风法语学院
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全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”，世界上有两亿多人口使用法语，是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语，也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大，非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。
其次，在口语运用中掌握语法。很多中国学生怕难为情，不敢开口大声说法语，更别提用法语与他人交流了。然而，学语言的人都知道，在缺少语境的情况下如果长期得不到操练，口语能力会严重“退化”，即使心里酝酿好了成熟的想法，也没法流利地表达出来。所以多说多练绝对是一条捷径。
法语每日一句将每日更新法语美句，配以音频，简短好记，顺便可以学习并练习发音哦！今天学习的句子是：Je trouve que a embellit.我觉得这个会使人变得更美。embellit的原形是embellir，意思是“使…美、使…更美”、“装饰”以及“修饰、美化”的意思，举例：embellir sa maison 装饰房屋elle a embelli en grandissant 她越长越美丽
在法语里，非正重音不会取清正重音，后者也不会阻止前者发挥其作用。这种状况反映了均衡的法兰西民族精神。这种精神紧紧地保持传统的主线，但它又不因此而取消个人的特性。法语重音的特点充分表现了法兰西民族的特征，这就是保持个人权利和传统力量之平衡，对个人既不要过多约束，也不要让其造成混乱。
日常法语之 "Avoir "的名词用法，
法文对其它语言与文化的影响：只有希腊文和拉丁文，因其字根形成现代国际科学字汇基础，故能在面对西方文化的冲击时凌驾于法文之上。法文本身将数千个拉丁和希腊单字传给英文、荷兰文和德文等欧洲语言，接着这些语言又将之传入斯拉夫语、东方与非洲语言。在十七世纪末到十九世纪期间，法国文明就等于欧洲文明，而法文也真正成为全欧各国文人阶级的国际语言。
拉丁文的软腭音在某些情况下，比其它罗曼语系更容易腭化（caballum变成cheval；比较西班牙文caballo，意大利文cavallo）。
法语是法国（约6000万人口）、摩纳哥及卢森堡（各约2.5万人说法语）的官方、社会和文学语言。在比利时，讲法语的居民约500万，法语是两种并存的正式语言之一，也是文学创作的语言。在瑞士，法语只通行于西部诸州（约150万人口）；此外也通行于英国的海峡群岛（约10万人口）。
法语时态总结详细版，直陈式现在时1.用法 ，1)描写正在发生的动作或状态 ，Il a mal à l''estomac. 他胃疼。2）表示习惯性的动作 ，Mon père va au bureau à sept heures du matin.我父亲每天早上七点去上班。 Il habite chez ses parents. 他住在父母家。 3）描述一个真理性的事实 ，Le soleil se lève à l''est. 太阳从东方升起。
2019上海欧风法语学院
法语时态总结详细版，直陈式现在时1.用法 ，1)描写正在发生的动作或状态 ，Il a mal à l''estomac. 他胃疼。2）表示习惯性的动作 ，Mon père va au bureau à sept heures du matin.我父亲每天早上七点去上班。 Il habite chez ses parents. 他住在父母家。 3）描述一个真理性的事实 ，Le soleil se lève à l''est. 太阳从东方升起。
这样才能减少那种/ 词到用时方恨少0的尴尬。有的同学可能会问, 词汇到底掌握多少才算够数? 回答是越多越好! 假如你看到le d veloppement, la promotion, une balise. . . 这些词, 你知道它们的意思吗? 这里特别要指出的是, 很多基础词汇是多义词, 语境的不同就可能造成其含义完全不同, 而这些词的使用频率又往往是很高的。
法国人的十个小习惯，你知道吗？国人有一些根深蒂固的小习惯。 这些小手势并不是在所有的文化中都存在的，那它们有哪些呢？我们一起来看看吧！10 PETITES HABITUDES QU'ONT LES FRANAIS，一：三番五次光顾面包店。Les Franais vont à la boulangerie à l'aube pour s'acheter du pain et des viennoiseries pour leur petit-déjeuner.
法语专业的初次就业率排名前10；最新的另外一项调查显示：法语专业应届毕业男生半年后的平均月薪是5552元、女生4520元，法语是目前本科毕业生收入最高的专业…
“修辞”顾名思义就是修辞。人们在讲话或写作时总是要用到修辞，以使表达出来的语句得体、准确，具有较强感染力。“修辞”是语言运用中的一个重要方面。自古以来，人们对修辞活动做过不少研究，并创建了有关的学科。在法语中，研究修辞的学科主要有两种：一、修辞学;二、文体学。
它的划分以实词（动词，名词...）为主体，分为单个独立的语法单元，保证语法正确的前提下一个实词一个节奏组。例如J'écoute | une chanson franaise | à la radio。这个句子被划分了三个节奏组，而在每一个节奏组里，词与词之间不能分割，读音不能中间停顿。法语朗读时，正是重音和语调互相配合，形成了高低和强弱的节奏，才给人以乐感。
得体”即选用的词和句型要适合言者自己的身份、年龄、社会地位、文化修养。例如成年人就不应该使用小孩子的语言;教师不应该对学生使用粗俗的语言。在此同时，还要注意使自己的语言适合对方的年龄、身份、地位、文化修养。
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