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南通通州区toefl速成班

放大字体  缩小字体    更新日期:2026-04-04 20:42  来源:南通通州区toefl培训学校  作者:李老师  浏览次数:291
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【例】We'll see many artistic works depicting the major events of her life. 我们将看到描写她一生主要事件的艺术作品。

【记】分拆联想:f+lint(看作line,线)→打火石产生的火光如同一条线→打火石

【记】联想记忆:一边慢跑(jog)一边遛狗(dog)

phenomena [fnmn] n. [pl.] 现象

【参】mount(n. 山 vi. 上马)

【派】affectionate(a. 爱的,挚爱的)

block [blk] vt. 阻塞(back up)n. 一块;街区

【例】Such kinds of foods are assimilated much more easily than others. 这种食物比其他食物更容易吸收。

substantiate [sbstniet] vt. 证实(*verify)

【派】utilization(n. 利用)

【记】分拆联想:edi(看作edit,编辑)+fice(看作office,办公室)→编辑的办公室→高大的或宏伟的建筑物

【记】词根记忆:per(贯穿,自始至终)+miss(送)+ion→机密自始至终都不允许发送→允许

【记】分拆联想:al+arm(武器)→用武器来惊吓→使惊恐

【记】词根记忆:spont(自然)+aneous→自然产生的,自发的

【派】slothful(a. 懒惰的)

expect [kspekt] v. 预期;期望,指望(anticipate)

【记】分拆联想:pal+ate(eat的过去式)→用来帮助吃→上腭

此外,本书通过将长词分拆、形近词对比、同音词和发音相似的单词串联等办法为学习单词“减负”。

【搭】quench one's thirst 解渴;quench a fire/flames 灭火

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