资讯标题：昆明盘龙区比较好的雅思培训班精选名单排行榜汇总
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【派】administration（n. 管理；当局）；administrative（a. 管理的，行政的）；administrator（n. 管理者，行政官）
A：我获悉商学院的招生人数在增加！
what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：
掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。
How +形容词+ a +名词+ 陈述语序
How+形容词或副词+ 陈述语序
What +名词+ 陈述语序
What+a+形容词+名词+ 陈述语序
What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序
What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感叹句的省略形式为：
What a clever boy (he is)!
典型例题
1）___ food you've cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数)
Are you a new comer here?你是新来的吗?
fade [fed] v. 褪色；凋谢（wither）；消失（*disappear from, vanish）
eligible [eldbl] a. 符合条件的，合格的（qualified）
A：你在听什么？节奏太强了，我都无法专心做功课。
在托福阅读文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提的。
无论在圈养场还是在野外，动物园在动物保护方面都承担了主要的工作。
It is said that Lucy has gone abroad. 据说露茜已经出国了。
一、英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。
fierce [frs] a. 凶猛的，残忍的（cruel）；狂热的，强烈的；激烈的，猛烈的（violent）
maintenance [mentnns] n. 维护，保养（upkeep）
brochure [bror] n. 小册子（pamphlet, booklet）
【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常与反常的界限往往由医学来清楚地描述。
就我而言，背诵对一门外语至关。
as for sb.
as to sth.
essential=crucial
master v.
master a foreign language
master n. 主人
You are my master now.
be essential to sth.
As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.
【记】联想记忆：quen（看作queen，女王）＋ch→扑灭女王的嚣张气焰→熄灭
conductivity [kɑndktvti] n. 传导性
【搭】graduation ceremony 毕业典礼
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