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(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life
美式英语均存在诸多不同。对于一些英式英语和美式英语中比较显著的区别，在书中也做了相应的注解。
李华打电话给Larry，问他想不想一起去看棒球比赛。
LL: Hello?
LH: Hi, Larry!
LL: Hi Li Hua, how are you doing?
LH: 我挺好的，你呢？忙不忙？
LL: I'm also pretty good. I just finished up my project at work and my boss seemed really impressed.
LH: 恭喜你！我们得好好庆祝一下。一起去看棒球赛怎么样？
LL: I'm down.
LH: You are down? 你心情不好吗？你不是刚完成了手里的项目，而且老板特别满意吗？Why are you down?
LL: Well you're right in that sometimes down can be used to mean sad, but in this case, "I'm down,"means I would like to go along with that plan.
LH: 那你刚才说I am down. 意思是愿意跟我一起去看棒球赛喽？
LL: That's exactly right, Li Hua. Now which game would you like to go see?
LH: 都可以。I am down for anything. 最近哪个队来华盛顿？
LL: Well I've got the schedule for the Washington Nationals here. It looks like on Tuesday they are playing the New York Mets, and on Thursday they are playing against Philadelphia and Saturday they are playing against the LA Dodgers.
LH: 我无所谓。I would be down for going to see any of those games. 不过，如果让我选，我更愿意周末去。
LL: I am down for the weekend game as well. You never know how late it might run, and I can sleep in on Sunday.
LH: 那就一言为定，我们去看星期六那一场。
LL: Li Hua, would you be down for getting dinner before the game with me?
LH: 好啊！咱们先吃点儿东西，比赛可能会到很晚才结束呢。
LL: That's probably a good idea. You never know how long the game could last.
LH: 比赛几点开始？更多信息请访问：
LL: According to this schedule, the game starts at 7:00. So maybe we can meet around 5:30 and get some food then?
LH: I'm down for that.
(2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。
15. What’s your plan in China?
大家都知道come across的意思是偶然碰见即to run into; to find unexpectedly。
名词数的错误也是高考常设的改错题。要查一下名词是否可数，与其修饰语是否一致。例如：
1.…They have been to Europe many time. (NMET'92)time(次)显然与修饰语many不一致，应改为times。
2.(They) … asked me lots of question.(NMET'96)question 是可数名词，其修饰词是lots of，当然应该用复数questions。
六、查行文逻辑是否一致
查这方面的错误应从文章整体内容出发，通篇考虑，以行为单位是难以发现这种错误的。逻辑不一致主要是由肯定与否定、关联词语以及动词(如come与go，take与bring)的误用所造成的，应多从这方面去查找。 例如：
1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET'93)根据行文逻辑，这里不应该由since来引导原因状语从句，而应该是when/whenever或if来引导时间或 条件状语从句。
2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET'91)根据行文逻辑，表示并列关系的and 应改为表示转折关系的but。
总之，短文改错要注意联系上下文和时态的变化，做题时应以句子为单位，同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意，不能轻易去掉动词、名词等实词，去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。同样，增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。短文改错中名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用;形容词的错误一般是比较级和高级的混用;副词的错误一般来说是该用副词的地方用成了形容词。
语言内容
34. I promise. 我保证。
因此对于并没有期待在这种语境下进行对话的一方，他们会感觉到“中英夹杂”特别突兀。
The secret to creativity is knowing how to hide your sources.
（青春不是生命的一个阶段，它是一种精神状态；青春亦非粉面红唇和冰肌柔骨，它是刚强的意志，出色的创造力和充满活力的情感；它是使生命之泉源远流长的常青树。）
中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
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4.As a result, fruits such as peaches and pears are in fact related, although they are different at first sight.
因此，尽管桃子和梨子乍看起来是不同的，但事实上它们是有关联的。
通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后我们可以开始模仿正确的发音，也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比，找出其中错误的地方，不断练习加深记忆。这需要自己不断开口练习口语。
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