资讯标题：2023年扬州托福培训班多少钱
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【派】promptly（ad. 迅速地）
这些商品很畅销。
许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。
【例】I've heard the printing really fades when you wash them. 我听说印花一洗确实会褪色。
A speech will be given this afternoon. 今天下午有一个演讲。
【搭】an asymmetrical haircut 不对称发型
【例】Beads come in shapes, colors, and materials that almost compel one to handle them and to sort them. 珠子丰富各异的形状、色彩和材料，驱使人们把玩挑选。
paramount [prmant] a. 至上的，极为重要的（foremost）
【派】infestation（n. 滋生，出没）
remnant [remnnt] n. 残余物（remains）；遗留的痕迹
萨利:好的，这些纺织品是丝绸做的，有很多美丽而优雅的图案。
3.I\'ll show you your private office.
【例】You might give a little more explanation about your unique undergraduate background. 你不妨稍微再解释一下你独特的本科背景。
【派】rarely（ad. 很少地，罕有地）；rarefied（a. 稀薄的）；rarity（n. 稀有）
【搭】graduation ceremony 毕业典礼
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