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各省市的社会科学院，虽然比不上中国社会科学院但是实力也是不容小觑的，可谓是一省市的智囊，一般报考的人也不多，很多专业都要招调剂。
4、一些理工院校的文科专业
一些很出名的理工院校的文科专业报考人数往往不多，每年都招不满，有调剂名额。比如：
1、中国矿业大学(北京)的文学与法政学院和外国语言文华学院2、北京邮电大学的人文学院和数字媒体与艺术设计学院3、上海理工大学的外语专业、传播学和广告学专业
淮安市于11月10日下午完成网报确认工作，共有9006名考生通过确认。
其余的科目我挂的不计其数，在我们班，我要称挂课第二，没人敢称第一的(其实我班整体水平较高，山中无老虎，猴子称大王)......
第五十二条对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试(简称破格复试)。
合理规划很重要
一些研考生或因为喜欢某专业，或为了日后求职，或觉得跨考的专业难度较本科专业低，而选择跨专业考研。总的来说，考生选择跨专业考研背后的原因是多元的。但研考与高考不同，每年研考在报名阶段只能选择一所院校的一个专业。因此，想要“一战成硕”，研考生在决定跨专业考研之前要审慎。
首先，考生在决定跨专业考研前要明晰自己准备跨考的专业与本科专业之间的融合度。关注融合度能有效审视跨专业考研的难度。例如，在过往研考中，理工类专业研考生选择跨考经管类专业的较多，跨考成功率也较高。如本科学习数学专业的研考生，在考经管类专业时，其本科所学的数学专业课学习优势就能更好地发挥，备考也会更轻松。但如果研考生计划跨考的专业与本科所学专业融合度不高，专业学习难度较大，研考生在选择之前就要慎重考虑分析后再决定。
其次，跨考需要做好新专业信息的搜集工作。面对陌生的专业领域，考生要提前做好专业信息搜集工作。在掌握信息资源的基础上，制订合理的备考计划。
此外，跨专业考研也需要考生尽早准备专业课复习，尽快熟悉新专业的学科思维。提前开始也是为了确保专业课基础的扎实。毕竟相较于本专业的考生，跨考生的专业知识广度和深度有限。导师也可能更在意跨考生的专业素养。
以上是本人当年考验的一些经验。如有阐述不到位的情况，留言给我。
看导师用什么方法，研究什么，得出什么结论，快速了解导师研究的课题。
同时，除了导师自己的论文，再检索几篇导师研究领域内的、话题相近的高质量论文进行精读，从横向、纵向迅速扩开知识面。
那么具体到各个科目上我们该如何去度过瓶颈期呢？
1.英语
当你发现自己错的比以前多时，应该注重的是自己做错的原因，而不是一味地指责自己这段时间学习没有成效。先对自己过去做过的题进行总结，弄清楚自己到底为什么会反复出错，这些错误之间有没有共性。是单词不认识、句子读不懂还是主题把握不明确，找到了真正的根源就可以花功夫做针对性的训练。观察一下自己目前的学习方法，是不是最适合自己的。
2.数学
当你的考研数学学习已经达到一定水平的时候，你还继续保持在原来的水平不动的时候，你可以尝试一些多做一些题。也就是我们通常所说的\"题海战术\"，在多做题的基础上加上养成勤思考的习惯，最后想通了一个题，就进步了一下。每点进步积累起来，最后就能成功。没有效率的刷题既耽误时间，又打击积极性。
专业背景：要求考生具备基础数学、概率论、微积极分分析、计算机理论、统计分析等学科知识。
从事工作主要为：负责文书处理、文件起草、办公室事务、行政事务、新闻宣传等。
从撤销学位点较多的学科来看，工程硕士（项目管理）最多，共有24个工程硕士学位点被撤销，软件工程被撤销19个，工程硕士（物流工程）被撤销13个，政治学、生态学、工程硕士（工业工程）、管理科学与工程等也超过7个。
工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。
(四)报名参加法律(非法学)、法律(法学)、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织以外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第十五条中的各项要求。
厘清限制少走弯路
决定跨专业考研后，考生还需厘清跨专业考研需要的条件，从而在备考阶段少走“弯路”，高效备考。
高级研修班招生条件
1、同济大学、上海交通大学、复旦大学举办高级研修班，对申请人学历与工作经验有要求，学历一般达到专科及以上。
2、应有丰富的工作经验，工作年限与具体的学历要求以院校规定为准。
接下来说专业的选择，因为你以后想当老师，所以你有两条路选，第一条是你想要教授课程对应的专业，比如如果你想当历史老师，你可以选择历史专业，然后读研或者继续读博；如果你想要当化学老师，你可以选择理学的化学或者是工学里面的化学工程专业。第二条路就是选择教育学相关专业。如果你想当大学老师的话就可以优先选择课程与教学论，如果你觉得当小、初、高老师就可以的话，那你也可以选择学科教学（XX）；如果你的授课群体的年龄有需求的话，也可以对应选择相关专业，比如如果你想教小孩子的话，可以选择幼儿教育或者是学前教育。
都以为会计是文科，但会计还考数学，看着每天和RMB打交道，但大学四年除了考证还是考证，一个会计证对于会计专业的人是多么的重要!
7-9月--强化阶段
巩固强化阶段，最重要的就是学会充分利用试题。因为我们基础基本已经没问题了，所以为了保证我们做题的准确性以及解题的效率，我们应当尽力运用自己身边的一切资源总结学习做题技巧。历年考研试题其实是最能反映考点所在的，所以大家一定要认真对待试题。
从往年的专业试卷来分析，你可以了解该专业命题的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等等。可以说，专业试卷可以提供海量的信息，就看你会不会看了。对于我们专业的试卷，我做过深入的分析。因为在这里谈没有普遍性，所以准备另外撰文。我想从普遍的意义上来说说如何分析往年的专业试卷：
1.难易程度、题型、分值等等一望而知的信息。
2.各章节的出题比重。
3.重要的已考点。
4.考题中涉及的当年时事，它们是如何联系起来命题的。经济学是应用性很强的学科，考试就必然涉及每年的时事热点。对于这方面的准备，我在下面还会专门讲。
5.一些可能演变成论述题的简答题。有些同学可能认为这个考点已经作为简答题考过了，就不会再考了；其实不然，有些老师认为出简答题远远不能体现该考点的重要性，因此会把它变作论述题再拿出来考。这其实对每个考生都是公平的，如果你就想着投机取巧，恐怕会吃些苦头了。
6.进行纵向比较，分析各年试题的难易程度，需要有近三年的试卷才好比较。一般来说，如果今年的某一科的题目又偏又怪，那明年的考生一定有福了，因为命题者也要接受监督与评判，如果他今年因了出难题而倍受非难的话，明年就一定会对舆论和考生有个交待，那就是……呵呵！！！反之，如果今年的题目简单，明年的考生就要小心了。
7.各章节的命题风格，因为每年的同一章节往往是由同一位命题老师命的题，因此藉此可以洞察他的命题风格，是注重能力、还是注重基础，课内知识还是课外知识，更深入的话，涉及很多方面，我需要结合实例来谈，大家可以留意后续之作。
做起来跟玩我们似的。
所以不建议大家上来就啃这块硬骨头，尤其四六级啊……分值太低，抓好阅读和作文。
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