资讯标题：鹤壁鹤山区托福培训时间
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1） 如“很多人很快就会发现，他们在物质上是富裕了，精神上却很贫乏。”可以这样表达：
Many people will soon find themselves rich in goods, but ragged in spirit.
(注：句中rich in 与 ragged in, goods 与 spirit 具有正反对比的关系和效果。）
【例】A small group of explorers had just completed a month-long exploration of the region that is now called Yellow Stone. 一小队探险者刚在这个如今称为黄石的地区完成为期一个月的探索。
1：What + n.+主谓部分
2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于 What a bad time I had! 这是个习惯用语。
13.3 强调句结构
常考的强调句结构是it 引导的句子。
It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。
My wife and I stared in awe at all the huge buildings, the crowded streets, theintensity of life, when we first entered the city.
托福口语备考中，真题练习必不可少，准备一些高频口语话题以及口语模板也是非常有用的。本文准备了一些托福真题模板，以供大家练习。
【例】As the roles men and women played in society became more rigidly defined, so did the roles they played in the home. 随着男性和女性在社会中的角色限定越来越严格，他们在家庭中的角色也会是这样。
这一类型产品美观耐用。
这个时候，很多人要转场定居直到春天，那些还循着传统游牧生活节奏的人们尤其如此。
过去进行时 was / were + being done
Longevity in Japan is notably more pronounced in the countryside and in small towns such as Kamaishi, where the pace of life is less stressful than in themetropolis.
refreshing [rfrealt] a. 使人耳目一新的（*unusual）；提神的
I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你说的大内容我并非同意你讲的一切。
【记】词根记忆：re（重新）＋naiss（＝nas 出生）＋ance→重新出生→再生
comprehend [kmprhend] v. 理解，领会（understand, grasp）
我们的传统的外语教学太重视语法问题了，以至消耗了太多的教学时间和精力。小学一遍语法，中学一遍语法，大学一遍语法，可到用时还是无能为力。为什么?根本的原因是语法没有变成语感。语法教学无法解决语感问题，语感问题的解决只有通过大流量的语言训练解决，包括流量、阅读流量、输出训练流量。而且流量必须是有效流量。
实用例句
【参】confine（vt.限制）
达里奥：我不用护发素，就用洗头水。
布莱恩：你应该试试护发素—它会使你的头发更健康。
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