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在马蒂亚斯教授看来，中国的设计教育是一个绝无仅有的巨大泡沫。这种教育正在不负责任地背离它本应担负的革新社会的使命，而一门心思地遵循资本主义的利益最大原则。这种现象，人们可以称之为一种“教育剥削”。除了盲目扩招带来的设计教育过度膨胀这一基本问题，在我看来，中国设计教育界目前还有一个主要问题。可惜这个问题在我的中国同行们眼里，似乎无足轻重。我要说的、正是中国的高考招生制度!这种制度早就应该遭到批判，因为它往往把一些真有天赋和才能的考生拒之门外。考生的政治和数学成绩好、并不能说明他就一定具备足够的艺术思维或创造力。因为，倘若学生不具有相应的禀赋，即使最好的教师也难以在塑造学生的艺术人格上有所作为。

当人们的空间被各种物质挤压的时候，也就失去了本质，我们要去掉一切虚假的、表面的、无用的东西，而剩下真实的、本质的、必不可少的东西，因而得到更多的空间、更多的舒适、更多的效率、更多的美…

由于平面设计涵盖的范围相当广，因此各大学教学内容和侧重点会有较大的不同。比如说，如果你想进入广告业，那么你最好选择一个涵盖额外课程的平面设计专业，比如市场营销、顾客分析、广告文案写作、传媒理论等。

矢量蒙板是用路径来表现图层图像显隐的。封闭区域内对应的图层图像将被显示，封闭区域外对应的图层图像将被隐藏。

该如何学习平面设计，并入高效行？ 在早些年前，“平面设计师”就是指从事印刷类媒介的创意工作者，而现如今的“平面设计师”，已经不能承担起社会精细分工协作的职位划分了，取而代之的是：UI设计师、书籍装帧设计师、品牌设计师、包装设计师、电商设计师等等。

还要、打个电话与输出中心联系--才与输出中心联系，要一开始就联系。

有个很奇怪的现实问题，就是在设计界，特别是平面设计的领域，我们的设计师广泛地存在着或多或少困惑和迷茫，甚至平面设计作为一个职业逐渐不被业界看好了，石家庄天琥平面设计培训中心发现大多人作为谋生的同时也在思索着未来全新职场的发展，当然那可能不再是平面设计了。 这种影响整个业界的微弱震荡，使得国内平面领域成果发展缓慢。

那么到底广州平面设计需要学什么？这里我总结了三点，如下：1. 先学理论，理解三大构成：平面构成、色彩构成、立体构成。我们都知道，任何的设计作品都需要色彩的参不，丌管你是平面设计还是其他设计，假如你没很牛逼的色彩配能力，就丌能靠感觉来搭配色彩，色彩的搭配绝丌是能靠你空想就能实现的。平面构成和立体构成这里就丌细说了，但这并丌代表它丌重要，总的来说也就是一个版式设计的问题，通俗点就是把画面中的元素（图像、图形、文字、色彩）合理安排起来的一种手段，我们的考虑构图、平衡、点线面、主次、层次这些因素。这绝对是拉开平面设计师之间差距的地方。2. 学习草图和徒手作画的能力、字体，丌要求精通，但最好能画看得过去的草图，懂得怎么使用字体。互 联 网 视 觉 教 育 专 家天琥教育设计培训 60 秒测试你适不适合学设计 http://www.wkthjy.com/list-93-1.html?wm=llm绘图是锻炼你平面水平的好方法，可以丌用很精通，但会总是好的，首先你的美感肯定会因为掌握这些技能而日渐成熟，光和影的认知也会更加深入。对于字体，肯定也要知道什么情况用什么字体，字体也有“性格”之分，设计师如果能很好的驾驭字体，那你的设计画面感肯定会增色很多！3.再学软件，PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、CORELDRAW 这三个软件必须掌握。

真正的速成不是说你学的如何快，当然快是一个方面，但快要在保证质量的前提下来完成的。速成不只是让你学完，要保证你学会，判断你真的是速成了吗？如学习平面设计的综合就业班，学完之后拿过来一个工作中的案例，你能独立作出策划、独立设计、独立完成这个项目吗？如果不能，我想你只完成了速成中的“速”字，离“成”还是有一定距离的。

目前，广告的设计者已注意在创意上挖掘人类最为敏感的领域情感。使商品宣传在人情化的氛围中中突现，向融融的家庭生活中渗透。这种创意极易使人在潜移默化中接受商品信息的熏陶。如上海强生婴儿系列护肤品的广告语．就是用童体字刊出的，“除了妈妈以外，最爱护我的就是强生”，将“强生”喻为仅次于母亲的爱的亲人，多么亲切感人．具有极强的吸引力和感召力。这则广告在情字上着眼，爱字上创意，极易引起人们情感上的共鸣。

每当马蒂亚斯教授在中国较长时间辅导一个人数较多的班级时，最后马蒂亚斯教授总能得到几乎相同的印象：只有五分之一的学生真正具备上大学的素质。有五分之二的学生之所以来学设计．仅仅由于这是他们的父母为他们安排的，而他们自己对设计兴趣不大。其余五分之二的学生对设计则是毫无兴趣。这种态度也常常表现在他们的日常行为中。其实早在数年之前，人们就想杜绝这类学生进入设计院系。而在当前以利益驱动为特征的教育形势下．人们已经放弃了那种努力。无论如何，对设计既无兴趣又无天分的学生，其大学生涯无异于浪费时间。

任何培训班，都是师傅领进门，修行靠个人的。学习这件事，很大程度上，并不会因为你付出了巨大的金钱成本，就会得到等价的回报。学生时代的经验告诉你，即便是同样的老师，带出来的学生也会天壤之别。然而，但凡是包装越华丽的培训班，你将为之付出更高昂的成本。

学习环境优越，师资力量雄厚，教课方式独特，理论与实践相结合，一对一辅导教学学会为止。

所以只有正确运用广告创意方法，避免思路的误区，才能构思出完美的创意，创作出优秀的广告。

成立于07年，河南省较早的一批专业从事CG领域的平面、室内、影视、动画、游戏的培训学校，设计学院经过多年的努力目前已成为是河南地区规模较大教学质量较高端较专业的培训教育学校，因为专一从事CG领域所以更专业，设计学院旨在打造高端教育，设计学院开创了独立的项目教学法，深入浅出的知识传送模式，机构以“实战教学、实用教学、实时教学”为理念，面向个人及机构提供专业数字艺术教育服务,一切以实战应用为基础，摒弃理论与实践脱节的教育，并致力于通过领先的技术手段、高品质的教学案例和变革性的教育方式，完善个体的终生学习和学习型组织的发展进程，助力于视觉艺术领域人员素质的提升。

关闭其它所有的通道，然后在一个单独的通道中编辑蒙板。这是一个黑白世界，蒙板的真面目可谓原形毕露。这种方式有一个缺点，那就是没有其它对象作为参照，使得对蒙板的编辑往往无的放矢。

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AI模块：

1.介绍软件/.新建文件设置/软件界面认识/文字工具/文字大小改变、旋转、复制

2.其他格式：制表符、文字属性复制轮廓/简历制作

3.选择工具、基础绘图学习/颜色填充、渐变工具、吸管工具/锚点编辑工具

4.钢笔铅笔工具、路径橡皮擦、美工刀、剪刀、群组与复合路径、对齐和分布

5.排列、锁定、隐藏、路径查找器（焊接、相交、修剪）剪切蒙版

6.描边面板/对象/路径/内部填充（网格工具、实时上色）

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