资讯标题：南通十大南通托福学校排名前十 名单汇总
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《纽约客》The New Yorker：http://www.newyorker.com
deficiency [dfnsi] n. 不足，缺乏（lack）
If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.
【记】词根记忆：apo（远）＋log（说话）＋ize →觉得过意不去，远远地说话→道歉
最近的超市怎么走?Where is the nearest supermarket from here?
【记】词根记忆：crus（十字）＋ade→十字军
【派】opposing（a. 相反的，对立的）；opposition（n. 反对，敌对）；oppose（v. 反对）
新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。
一、小组合作教学模式的内涵
小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。
【搭】develop film 冲照片
【记】来自figure（外形，象征）＋ative →象征性的→比喻的
【例】Their music rules! [Miami University, Oxford, OH, 1998]
【派】unparalleled（a. 空前的）
【例】We all know what an advertisement is, and it's essentially a message that announces something for sale. 我们都知道广告是什么，其本质确是一则宣布某物出售的信息。
To a manager, the most important is to do what he should do. No matter how excellent his plans are, or how sound theories he advocates, they are nothing but merely some illusions if not put into practice.
apologize [pldaz] vi. 道歉
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