资讯标题：杭州十大雅思培训班排名名单汇总
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classic [klsk] a. 经典的；典型的（typical） n. 经典作品（a work of enduring excellence）；[pl.] 古典文学
Having evolved when the pace of life was slower, the human brain has aninherent defect that prevents it from absorbing several streams of informationsimultaneously and acting on them quickly.
【记】来自drama（n. 戏剧）
【例】Franklin's newspaper was especially significant because literacy was increasing at the time. 富兰克林的报纸特别重要，因为当时识字的人在增多。
萨利:好的，这些纺织品是丝绸做的，有很多美丽而优雅的图案。
【记】词根记忆：abili（能）＋ty（名词）→能力
A) 含any-的用于疑问句、否定句或条件句中，但表示“何事”时，可用于肯定句。
【例】The small plants and animals float about or weakly propel themselves through the sea. 小植物和动物要么漂浮着，要么就在海中轻轻地推动自己前行。
戴瑞奥：噢，当然，我忘了。我最喜欢喝可口可乐。我就喜欢那种稍带点儿苦的甜味儿。
cuneiform [kjunfrm] a. 楔形的 n. 楔形文字
【例】Some oyster beds have vanished entirely. 一些牡蛎养殖场彻底消失了。
【派】markedly（ad. 显著地，明显地）
【参】patent（n. 专利权）
acute [kjut] a. 极度的；（事情）激烈的（*intense），剧烈的；敏锐的（keen）；严重的
modulate [mdlet] v. 调节（temper, adjust）
She regret not having studied the computer hard.
她后悔没有努力学习计算机。
Do you remember having promised me that?
你记得给我许愿了吗？
动名词的被动形式 ：
当动名词和它的逻辑主语是被动关系时，用动名词的被动形式来表示。
【例】Small pieces of floating ice converge and form icebergs. 小块的浮冰聚集在一起就形成冰山。
时隔多年,旧地重访使人感到很新奇.
【派】中补充了主词条的派生词，横向拓宽词汇量；
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