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郫县英语口语培训班排名前十名单汇总

放大字体  缩小字体    更新日期:2026-04-17 19:00  来源:郫县英语口语培训学校  作者:李老师  浏览次数:986
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acidity [sdti] n. 酸度,酸性

instruction [nstrkn] n. 教导;[常pl.]用法说明(directions);指示(indication)

你知道生活节奏的英语怎么说吗?下面一起来看看吧。

【例】Water dissolves, transports, and precipitates many chemical compounds. 水溶解、运送化合物并使之沉降。

【派】rendering(n. 表现,描写)

除文字助记办法外,本书为单词配以200余幅生动有趣的插图,为考生营造轻松的记忆氛围。例如:

【广交会上实用的英语口语】

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  阿芙罗狄蒂的心并没有因此平静下来,在忧伤和绝望心情的笼罩下,她飞到宙斯处,乞求他的怜悯。哈得斯一点也不打算答应她的要求。经过一番口舌之争,他们达成协议:阿多尼斯每年可以到阳间和阿美罗狄蒂相聚半年,但剩下的六个月得到天堂渡过。由此每当春天的时候,阿多尼斯就转世回到阿芙罗狄蒂身边享受她爱的拥抱,但到了冬天他就得不情愿地回到哈得斯那儿。

不要向你的男朋友ask for the moon了,有些幼稚了啊。

opposed [pozd] a. 反对的

【例】Compared to lunar space suits, Martian space suits will require smaller air tanks; and to allow for freer movement; the elbow and knee areas of the space suits will also be altered. 与登月太空服相比,火星太空服所需的气罐更小,穿着活动更加自由,其肘部和膝部也将有所改变。

B: No problem. I can switch overto something lighter.

Two years ago, she moved thereescaped, ratherfrom the film industry in New York City, where she led a life that felt too fast, too unfulfilling.

【例】Practice makes perfect. 熟能生巧。

“It\'s not only a way to gain knowledge to improve yourself, but also a way to slow down your pace of life, ” explained Zhou Yunqing, a Wuhan University sociologist.

在给学生上阅读课或布置课后阅读作业时,教师只需讲解学生理解有困难的单词,其他生词的词义则可以引导学生通过对上下文的理解去猜测。例:Japanese students work very hard but many are unhappy. They feel heavy pressures from their parents. Most students are always told by their parents to study harder and better so that they call have a very wonderful life in the future.假定pressures是个生词,但学生联系上下文也不难推断出它的词义是“压力”。孤立的单词没有实际意义可言,只有把他们放在某个特定的语境中,才具有特定意义。把词汇与语境结合起来进行词汇教学,有助于学生正确区分词与词之间的差异并正确使用它们,还可帮助学生正确识别一些新生词,进而达到融会贯通。

4.利用词的搭配扩展词汇

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【记】词根记忆:in(进入)+fest(匆忙)→(繁殖)得很快→大批滋生

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