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【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动，才使技能展示出来，塑造出逐渐成形的表演。
B：你说对了。我和他的关系再次好转还需要很长时间。
观点论述类议论文模板：
导入： 第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下) 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论： 第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成\"总分总\"结构)
【派】subsequently（ad. 后来，随后）
【记】词根记忆：ex（外）＋ternal→外部的
考试中即使遇到生词，也能够从其结构推导出大概的意思，例如circumspect这个词，由常见词根spect（看见）和前缀circum-组成。考生对前缀circum-可能不熟悉，但circuit（一圈；电路）是常见单词，由此可以推断出circum-与“周”、“绕”等意思相关。
[prdekt] v. 放映（show, screen）；规划（plan, figure）
【记】词根记忆：duct（引导）＋ile→易引导的→易延展的
【记】词根记忆：ven（来）＋om→带来痛→蛇的毒液会带来痛→（蛇的）毒液
这样，强势的那部分有进一步占了上风。
强调主语： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.
【记】词根记忆：sal（跳）＋mon→在水中欢快跳跃→鲑鱼，大马哈鱼
【记】词根记忆：re（重新）＋plen（满）＋ish→重新添满→添加；补充
还有那些人们不大谈到的，构想更为新奇的反物质武器和脑弹的设计。
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