资讯标题：厦门思明区英语口语培训班推荐精选名单出炉
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specialize [spelaz] v. 专攻；使专用于
A：弗兰克心情真不错。
我带你去看你的私人办公室。
B：听到这个消息很为你感到难过，斯蒂文。我明天要外出两周开会。我想你可以给我寄过去。
【例】Some oyster beds have vanished entirely. 一些牡蛎养殖场彻底消失了。
【记】联想记忆：东方（east）地大（vast）物博
许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。
A：我本以为这件衬衫很值，可洗了一次就缩水，没法穿了。
I wish to have a word with you, may I?
3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。
edifice [edfs] n. 高大的或宏伟的建筑物
【例】Pairs of deaf people are able to converse freely over television. 成对的听障人士能够通过电视自由交谈。
一般将来时 will / shall be + done
English is spoken by lots of people in the world. 世界上的许多人都说英语。
manifest [mnfest] v. 表明，证明（indicate, show） n. 显示（indication）
【例】Towering skyscrapers cast long shadows at dusk. 耸入云霄的摩天大楼在黄昏时分投射出长长的影子。
prevalent [prevlnt] a. 流行的，普遍的（*common, universal）
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